阅读下面文言文，完成各题。

孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教。以建立名誉，使世士明知之。故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍，以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。

去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老，内自图之：从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。故以四时归乡里，于谯东五十里筑精舍，欲秋夏读书，冬春射猎。求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望，然不能得如意。

后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军，然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之。所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始。故汴水之战数千，后还到扬州更募，亦复不过三千人。此其本志有限也。

后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，下皆称臣，名门曰建号门，衣被皆为天子之制，两妇预争为皇后。志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下。答言：“曹公尚在，未可也。”后孤计禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之。但计投死为国，以义灭身，足垂于后。幸而破绍，枭其二子。又刘表自以为宗室，包藏奸心，乍前乍却，以观世事，据有当州。孤复定之，遂平天下。身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。

今孤言此，若为自大，欲人言尽，故无讳耳。设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事周室也。《论语》云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可谓至德矣。”夫能以大事小也。昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕，乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王；臣若获戾，放在他国，没世然后已，不忍谋赵之徒隶，况燕后嗣乎?”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙，积信于秦三世矣；今臣将兵三十余万，其势足以背叛，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以忘先王也。”

孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也。孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣，以及子桓兄弟，过于三世矣。

（选自《古文鉴赏辞典》）

（注）子桓兄弟：指曹丕、曹植等；曹丕字子桓。
【小题1】下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（    ）

A．臣若获戾   戾：凶暴	B．兴举义兵 举：发动
C．妄相忖度   度：猜测	D．昔乐毅走赵   走：投奔

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ）

A．胡亥之杀蒙恬也 鹏之徙于南冥也

B．恐为海内人之所见凡愚   身死国灭，为天下人笑

C．夫能以大事小也 焚百家之言，以愚黔首

D．而遭值董卓之难 青，取于之蓝而青于蓝

【小题3】下列句子编为四组，全都表明曹操的志向高洁的一组是 （ ）
①始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍   ②意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军   ③所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始   ④但计投死为国，以义灭身，足垂于后   ⑤设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王   ⑥孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也

A．①④⑥

B．③④⑤

C．②④⑤

D．②④⑥

【小题4】下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是 （ ）

A．曹操叙述自己起初只想做一个好郡守；世道混乱，便想隐居乡下，读书射猎；后兴兵讨伐董卓，并且得到了很多兵马。

B．在文中曹操历数自己的功绩，历陈古人行事，并以周公自况，申明自己功业虽大，但无代汉自立之心。

C．在文中，作者提到每次阅读有关乐毅和蒙恬的书，没有不感动得悲伤流泪的。很真切地表明了自己忠于汉室的决心。

D．文章用质朴、坦率、沉着的语言直剖胸襟，毫不矫情作态，故读来亲切感人。充分显示了一个杰出的政治家及军事家的过人胆识和非凡气概。

【小题5】翻译文中划线的句子。
(1)身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。
(2) 孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣。

阅读《短歌行》，完成下面问题。

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘^（1）。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩^（2）。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心^（3）。

【小题1】解释下列句中加点词语的意思。
（1）对酒当歌 当：
（2）青青子衿 子：   衿：
（3）呦呦鹿鸣 呦呦：
（4）何时可掇 掇：
（5）越陌度阡，枉用相存 陌：  阡：   枉：  用：  存：
（6）绕树三匝 匝：
【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧？唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。

B．“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。

C．根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自于社会动荡国家统一前途未卜的担忧等。

D．通篇运用了比兴手法来达到寓理于情，以情感人的目的。诗中比喻用得多而贴切，化用《诗经》成句自然而不露痕迹。

【小题3】将诗歌中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）慨当以慷，忧思难忘。
（2）契阔谈䜩，心念旧恩。
（3）山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

阅读下面的诗歌，完成题目。

蒿里行

曹操

关东有义士，兴兵讨群凶①。初期会孟津，乃心在咸阳。

军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。

淮南弟称号②，刻玺于北方③。铠甲生虮虱，万姓以死亡。

白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。

（注）①讨群凶：指讨伐董卓及其党羽。②淮南弟称号：指袁术在淮南寿春自立为帝。③刻玺于北方：指袁绍谋废献帝，想立幽州牧刘虞为皇帝，并刻制印玺。

【小题1】下列对这首诗的分析鉴赏，不正确的项是

A．“蒿里行”为汉乐府旧题，属《相和歌·相和曲》，本为当时人们送葬所唱的挽歌，曹操借以写时事。蒿里，指死人所处之地。

B．“初期”句用典，相传周武王伐纣时曾在孟津大会八百诸侯，此处借指关东诸将起兵讨伐董卓，在孟津会师。

C．诗人称诸将为“义士”，带兵讨伐“群凶”，指出“乃心在咸阳”，意在恢复汉祚，抒发了诗人对诸将的钦佩、敬仰之情。

D．“势利”句到“刻玺”句写关东诸将各为自己的利益而争，发展到自相残杀的程度，最后点明他们称帝的野心，可谓如层层剥笋，步步深入。

【小题2】钟嵘评曹操之诗：“曹公古直，甚有悲凉之句。”请结合本诗的“悲凉之句”分析诗人的情感。
【小题3】在《短歌行》中曹操抒发了人生短短的忧叹，诗人的这一情感与本诗的哪些诗句存在关联？请简要分析。

读罢《短歌行》，在大家的脑海里徘徊的是一个挥之不去的“忧”字。诗歌中“忧思难忘”“何以解忧”“忧从中来“诸句，反复写到“忧”，并且“不可断绝”，可见诗人胸中之忧何其重，何其深也。如何理解诗歌中的“忧”？

阅读《短歌行》，完成题目。
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之革。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
【小题1】对下列加点词语的解释，不正确的一项是

A．唯有杜康    杜康：这里代指酒

B．青青子衿    衿：古式的衣领

C．鼓瑟吹笙    鼓：弹奏

D．山不厌高    厌：厌恶

【小题2】下列关于诗歌内容的表述，错误的一项是

A．起首四句，以朝露易干为喻，抒发了诗人对人生的感慨：人生短暂，年华易逝而功业无成，因而产生一种时间的紧迫感。

B．“呦呦鹿鸣”四句，引用《诗经》中的句子，描写宾主欢饮、融洽相处的情景，表达了诗人求贤若渴的心情。

C．“月明星稀”四句使用典故，写诗人因贤才难求而孤独寂寞，形象生动，感人至深，韵味隽永。

D．全诗全用四言，四句一韵，句式整齐，音调和谐，无论在视觉上还是听觉上，都给读者一种美感，增强了作品的艺术表现力。

【小题3】诗中多次出现“忧”，这种“忧”是否意味着诗人对人生持一种消极悲观的态度呢？
【小题4】“绕树三匝，何枝可依”，在《三国演义》中是“绕树三匝，无枝可依”。你觉得用“何”好还是用“无”好？为什么？

阅读下面这首诗，完成问题。

苦寒行^①

曹操

北上太行山，艰哉何巍巍！

羊肠坂诘屈^②，车轮为之摧。

树木何萧瑟！北风声正悲。

熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。

溪谷少人民，雪落何霏霏！

延颈长叹息，远行多所怀。

我心何怫郁^③，思欲一东归。

水深桥梁绝，中路正徘徊。

迷惑失故路，薄暮无宿栖。

行行日已远，人马同时饥。

担囊行取薪，斧冰持作糜。

悲彼《东山》^④诗，悠悠使我哀。

[注]①《苦寒行）：原为乐府旧题，曹操借此旧题，抒发艰苦军旅生涯中的悲壮情怀。②诘（jié）屈：迂回曲折。③怫（fú）郁：忧伤不乐。④《东山》：《诗经·豳风》篇名，写远征军人返乡的情景。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A．诗一开篇就写出太行“巍巍”高耸的苍莽之景，接着用粗放的笔触，勾勒太行山凛冽、萧条的冬景，衬托行军的艰苦。

B．“巍巍”叠用，展示出太行山的高耸入云；坂日“羊肠”，写出山道狭窄迂回：“车轮为之摧”，写出山道之艰险。写山写道，都是从正面落笔。

C．第十一到第十四句抒写了诗人羁身于艰险的军旅生活，面对着荒寂的太行山野，思乡之情涌上了心头。

D．这首诗不仅以写景取胜，而且以抒情见长。不论是“叹息”，还是“怫郁”；不论是“思东归”，还是“悲《东山》”，都真切动人。

【小题2】这首诗流露了诗人怎样的思想感情？请简要概括

《短歌行》第一段中最能体现诗人情感的两个字是什么？并分析这两个字在表达技巧上的作用。

阅读下面这首诗，完成问题。

蒿里行

曹操

关东有义士，兴兵讨群凶。

初期会盟津，乃心在咸阳。

军合力不齐，踌躇而雁行。

势利使人争，嗣还自相戕。

淮南弟称号，刻玺於北方。

铠甲生虮虱，万姓以死亡。

白骨露於野，千里无鸡鸣。

生民百遗一，念之断人肠。

【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．“嵩里行”为汉乐府旧题，属《相和歌·相和曲》，本为当时人们送葬所唱的挽歌，曹操借以写时事。嵩里，指死人所处之地。

B．“初期”句用典，相传周武王伐纣时曾在孟津大会八百诸侯，此处借指关东诸将期望也能像那八百诸侯一样同心协力，除奸诛恶。

C．“势利”到“刻玺”句写关东诸将各为“势利”而争自相残杀，最后点明他们称帝的野心，可谓层层剥笋，步步深入。

D．全诗使用简洁明了的白描手法，无意于词句的雕琢粉饰，而用明快有力的语言来表达，风格质朴，豪放飘逸，引人慨叹。

【小题2】钟嵘评曹操之诗：“曹公古直，甚有悲凉之句。”请结合本诗的“悲凉之句”分析诗人的情感。

阅读《短歌行》选文，回答问题。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

诗的最后两句有咏史怀古之意，诗人这样写流露出怎样的意图？

阅读《短歌行》，回答后面的问题。
短歌行
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。
山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
【小题1】下列加点词语的解释不正确的一项是(　　)

A．唯有杜康   杜康：这里代指酒。

B．青青子衿   子衿：衣领。

C．鼓瑟吹笙   鼓：弹奏。

D．山不厌高   厌：厌恶。

【小题2】下列对文意的解说不正确的一项是(　　)

A．全诗四句一节，共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感   慨。首句“对酒当歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴藏着促人及时努力的意思。

B．三、四节在内容上，表现了诗人对贤才的思慕，艺术手法上则是巧借“引用”，诗人引古喻今，突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。

C．五、六节承接上文，进一步抒发诗人渴望贤才的情怀，时忧时喜，感情有起伏。

D．最后两节仍运用借代和引用的手法，深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心

【小题3】说明诗中所用比喻的含义。
用“朝露”来比喻 ___________________。
用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 ___________________。
用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。
【小题4】说明诗中所用典故的含义。
【小题5】清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说：“盖一厢口中饮酒，一厢耳中听歌凭空作想，想出这曲曲折折，絮絮叨叨，若连贯，若不连贯，纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗？谈谈你对这首诗的理解？