阅读下面的文言文，完成下面小题。

李将军广者，陇西人也。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。尝为陇西、雁门、云中太守，皆以力战为名。居久之，武帝立，程不识与李广俱以边太守将军屯。及出击胡而广行无部伍行阵就善水草屯舍止人人自便不击刁斗以自卫莫府省约文书籍事 程不识正部曲行伍营陈，士吏治军簿至明。是时汉边郡李广、程不识皆为名将，然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李而苦程不识。后，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。元朔六年，广复为后将军，从大将军军出定襄，击匈奴。元狩四年，大将军大出击匈奴，广数自请行。天子以为老，弗许;良久乃许之，以为前将军。大将军卫青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯，为中将军从大将军，大将军亦欲使敖与俱当单于，故徙前将军广。广时知之，固自辞于大将军。大将军不听，令长史封书与广之莫府，广不谢大将军而起行。引兵出东道，军亡导，或失道，后大将军。大将军与单于接战，单于遁走，弗能得而还。大将军使长史急责广之莫府对簿。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。吾今自上簿。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉! 且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。

（节选自《史记·李将军列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．及出击胡/而广行无部伍/行阵就善水/草屯舍止人人自便/不击刁斗以自卫/莫府省约文书籍事

B．及出击胡/而广行无部伍行阵/就善水草屯/舍止/人人自便/不击刁斗以自卫/莫府省约文书籍事

C．及出/击胡而广行/无部伍行阵/就善水草屯/舍止人人自便/不击刁斗以自卫莫府/省约文书籍事

D．及出/击胡而广行无部伍/行阵就善水/草屯舍止/人人自便/不击刁斗以自卫莫府/省约文书籍事

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．良家子，指家世清白人家的子弟，是汉朝军队两种之一，另一种是罪犯和贫民。

B．行伍，是古代军队编制，5人为行，25人为伍。《史记》载，陈涉出身“行伍之间”。

C．结发，束发，古代男子一般到了15岁即可束发，这里的意思是指少年或年轻的时候。

D．刀笔，古代在竹简上用刀削改字；“刀笔之吏”在古代是指“审判员”兼“记录员”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李广擅长射术，以力战闻名。李广家世代传习射箭之术，他善于骑射，斩杀俘虏了很多敌人；曾经担任陇西、雁门、云中的太守，都因为力战而闻名。

B．李广治军有道，简易有谋略。李广行军不讲部曲编制和行列阵势，但文书军吏处理事务很仔细，所以匈奴人还是害怕李广的谋略，士兵也乐意跟随他。

C．李广临危不惧，机智脱身。在雁门关攻击匈奴，匈奴兵多，李广战败被俘，但他镇定自若，沉着应对，找准时机飞身夺马，凭借一身本领成功脱身。

D．李广遭遇坎坷，最终含愤自杀。李广一心想抗击匈奴，但不被天子信任，又没有得到大将军的有力支持，最后，李广以自杀抗议朝廷的不公。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。
（2）广不谢大将军而起行。引兵出东道，军亡导，或失道，后大将军。

晏子使楚

晏子①使楚，晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使至狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门。”傧者更道从大门入，见楚王。王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾②，张袂③成帷，挥汗成雨，比肩继踵④而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主：其贤者使贤主，不肖者使不肖主，婴最不肖，故宜使楚耳。”

注：①即晏婴，春秋时齐大夫，②闾（lú）：古代一闾为二十五家。③袂（mèi）：衣袖。④比肩：肩并肩。继跑：脚挨脚
【小题1】加黑字解释有误的一项是（）

A．晏子使楚 使：出使

B．齐命使各有所主 使：使臣

C．楚人为小门于大门之侧而延晏子   延：邀请

D．婴最不肖 不肖：不才

【小题2】翻译“然则何为使子？”一句。
【小题3】面对楚国恶意的羞辱，晏子有怎样的表现？（用自己的话作答）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”

良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。

项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”

于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”

项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

【小题1】对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．亡去不义 亡：逃跑

B．秦时与臣游，    游：交游

C．臣与将军戮力而攻秦 戮力：拼力厮杀

D．籍吏民，封府库  籍：登记造册

【小题2】下列各组句子中，分别表现沛公“善于应变”和项羽“优柔寡断”的一组是（ ）

A．①固不如也，且为之奈何    ②此沛公左司马曹无伤言之

B．①君为我呼入，吾得兄事之 ②项王默然不应

C．①君为我呼入，吾得兄事之 ②此沛公左司马曹无伤言之

D．①固不如也，且为之奈何    ②项王默然不应

【小题3】下列对选段的内容理解正确的一项是（  ）

A．沛公为项伯的侠义所感动，于是就与他结拜为兄弟，并结成儿女亲家。

B．项羽为人善良，宽容大度，所以不计前嫌，接受刘邦道歉，与之和解。

C．项伯为人仗义，主持公道，所以他在项庄舞剑时挺身而出，保护刘邦。

D．范增老谋深算，深知刘邦有称王的野心，所以多次暗示项羽除掉刘邦。

【小题4】翻译下面的句子。
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（2）然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徙于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。

荆卿好读书击剑，以术说卫元君，卫元君不用。其后秦伐魏，置东郡，徙卫元君之支属于野王。

荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿。盖聂曰：“曩^①者吾与论剑有不称者，吾目之；试往，是宜去，不敢留。”使使往之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报，盖聂曰：“固去也，吾曩者目慑之！”

荆轲游于邯郸，鲁勾践与荆轲博^②，争道^③，鲁勾践怒而叱之，荆轲嘿^④而逃去，遂不复会。

荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市。酒酣以往高渐离击筑荆轲和而歌于市中相乐也已而相泣旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深好书；其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。其之燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。

居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。太子曰：“愿因先生得结交于荆卿，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送至门，戒曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也！”田光俯而笑曰：“诺。”偻行见荆卿，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰‘燕秦不两立，愿先生留意也’。光窃不自外，言足下于太子也，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”

（节选自《史记•刺客列传》，有删改）

（注）①曩（nǎng）：以往，从前。②博：古代一种博戏。③争道：争夺博局上的格道。④嘿：同“默”。
【小题1】下列语句中加点的词，解释不正确的一项是

A．而之燕，燕人谓之荆卿 之：到、往

B．与盖聂论剑，盖聂怒而目之    目：瞪视

C．荆卿则已驾而去榆次矣 去：前往

D．愿足下过太子于宫    过：拜访

【小题2】下列语句中的加横线的词不属于敬称的一项是

A．愿因先生得结交于荆卿

B．丹所报，先生所言者，国之大事也

C．光与子相善，燕国莫不知

D．言足下于太子也

【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．酒酣以往/高渐离击筑荆轲和/而歌于市中/相乐也已/而相泣/旁若无人者

B．酒酣以往/高渐离击筑/荆轲和而歌于市中/相乐也/已而相泣/旁若无人者

C．酒酣/以往高渐离击筑/荆轲和而歌/于市中相乐也/已而相泣旁/若无人者

D．酒酣/以往高渐离击筑荆轲和/而歌于市中/相乐也/已而相泣/旁若无人者

【小题4】下列对文中划线句子的翻译，不正确的一项是

A．其先乃齐人   翻译：他以前是齐国人

B．燕之处士田光先生亦善待之   翻译：燕国隐士田光先生也友好地对待他

C．会燕太子丹质秦亡归燕   翻译：适逢在秦国做人质的燕太子丹逃回燕国

D．不知吾形已不逮也   翻译：不知道我的身体已力不从心了

【小题5】下列对原文内容的理解，不正确的一项是

A．这篇传记一开始先交代了荆轲的身世籍贯，从文中可知，荆卿是燕国人对他的称呼。

B．荆轲遭盖聂和鲁勾践的怒目、怒叱不计较，表现出他能含羞忍耻、深沉稳重的性格。

C．荆轲与屠狗者、高渐离酒后在街上狂歌哭笑，充分体现了荆轲想报仇而不得的苦恼。

D．燕国隐士田光知道荆轲不是平庸之人，当太子丹表示想结识荆轲时，田光推荐了他。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

武安侯田蚡者，孝景后同母弟也，生长陵。魏其已为大将军后，方盛，蚡为诸郎，未贵，往来侍酒魏其，跪起如子姓。及孝景晚节，蚡益贵幸，为太中大夫。蚡辩有口，学《盘盂》诸书，王太后贤之。孝景崩，即日太子立，称制，所镇抚多有田蚡宾客计策，蚡弟田胜，皆以太后弟，孝景后三年封蚡为武安侯，胜为周阳侯。

武安侯新欲用事为相，卑下宾客，进名士家居者贵之，欲以倾魏其诸将相。建元元年，丞相绾病免，上议置丞相、太尉。籍福说武安侯曰：“魏其贵久矣，天下士素归之。今将军初兴，未如魏其，即上以将军为丞相，必让魏其。魏其为丞相，将军必为太尉。太尉、丞相尊等耳，又有让贤名。”武安侯乃微言太后风上，于是乃以魏其侯为丞相，武安侯为太尉。籍福贺魏其侯，因吊曰：“君侯资性喜善疾恶，方今善人誉君侯，故至丞相。然君侯且疾恶，恶人众，亦且毁君侯，君侯能兼容则幸久，不能，今以毁去矣。”魏其不听。

武安侯以王太后故，亲幸，数言事多效，天下吏士趋势利者，皆去魏其归武安，武安日益横。建元六年，窦太后崩，丞相昌、御史大夫青翟坐丧事不办，免。以武安侯蚡为丞相，以大司农韩安国为御史大夫。天下士郡诸侯愈益附武安。

武安者，貌侵，生贵甚。又以为诸侯王多长，上初即位，富于春秋，蚡以肺腑为京师相，非痛折节以礼屈之，天下不肃。当是时，丞相入奏事，坐语移日，所言皆听。荐人或起家至二千石，权移主上。上乃曰：“君除吏已尽未？吾亦欲除吏。”尝请考工地益宅，上怒曰：“君何不遂取武库！”是后乃退。尝召客饮，坐其兄盖侯南乡，自坐东乡，以为汉相尊，不可以兄故私桡。武安由此滋骄，治宅甲诸第。田园极膏腴，而市买郡县器物相属于道。前堂罗钟鼓，立曲旃；后房妇女以百数。诸侯奉金玉狗马玩好，不可胜数。

（选自《史记·魏其武安侯列传》有删改）

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．即上以将军为丞相，必让魏其 让：责备

B．孝景崩，即日太子立 立：登上帝王的位置

C．丞相昌、御史大夫青翟坐丧事不办  坐：因为

D．武安者，貌侵，生贵甚 侵：相貌丑陋

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．魏其已为大将军后 将军必为太尉

B．武安侯以王太后故 非痛折节以礼屈之

C．武安侯乃微言太后风上  夫我乃行之，反而求之

D．天下吏士趋势利者 每移案，顾视无可置者

【小题3】下列句子分别编为四组，全部表明田蚡骄横的一组是
①武安侯新欲用事为相 ②荐人或起家至二千石，权移主上
③卑下宾客，进名士家居者贵之 ④蚡以肺腑为京师相
⑤治宅甲诸第    ⑥田园极膏腴，而市买郡县器物相属于道

A．②③⑤

B．②⑤⑥

C．③④⑥

D．①③⑥

【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是

A．田蚡能言善辩，口才很好。汉景帝去世后，太子登位继立，朝廷在全国的镇压、安抚行动，大都采用田蚡门下宾客的策略。

B．田蚡刚掌权就想当丞相，但经过籍福劝说后，面见皇帝，提出把相位让给魏其侯。

C．籍福提醒魏其侯要喜欢好人，憎恨坏人，否则，就会受到毁谤而离职，但魏其侯没有听从他的话。

D．武安侯田蚡因皇上虽然刚刚即位但年纪却老了，自己就以皇帝的至亲心腹把持朝政，掌管官吏的升降，引起皇上的不满。

【小题5】把下列句子译成现代汉语。
（1）天下吏士趋势利者，皆去魏其归武安，武安日益横。
（2）适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！
（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

李将军广者，陇西成纪人也，故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。

及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，徙为上谷太守，匈奴日以合战。典属国公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后李转为边郡太守，徒上郡。

匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走，广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰： “虏多且近，即有急，奈何?”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵李广上马与十余骑奔射杀胡白马将而复还至其骑中解鞍令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。武帝立，于是广以上郡太守为未央卫尉。

后广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：”得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑.以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。

(节选自《史记•李将军列传》，有删减）

注释良家子: 汉时，指从军不在七科之内者或非医、巫、商贾、百工之子女，为良家子，后世以奴仆及娼优隶卒为贱民，以平民为良民，遂用以称良民子女。骑郎将:也称郎中骑将，西汉置，郎中有车、户、骑三将，秩皆比千石。典属国:典，掌管;“典属国”即负责与附属国外交事务的官员，秩二千石。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．有白马将出护其兵/李广上马与十余骑奔射杀胡白马将/而复还至其骑中/解鞍/令士皆纵马卧

B．有白马将出/护其兵李广上马/与十余骑奔射杀胡白马将/而复还至其骑中/解鞍/令士皆纵马卧

C．有白马将出护其兵/李广上马与十余骑/奔射杀胡白马将/而复还至其骑中解鞍/令士皆纵马卧

D．有白马将出护/其兵李广上马/与十余骑奔射/杀胡白马将/而复还至其骑中/解鞍/令士皆纵马卧

【小题2】下列加点字没有词类活用的一项是

A．而刘素婴疾病	B．悦亲戚之情话
C．天下无双，自负其能	D．屈贾谊于长沙

【小题3】下列文学常识的解释，不正确的一项是

A．李密，一名虔，字令伯，晋初散文家。曾仕蜀汉，蜀亡后，晋武帝征他为太子洗马时，他写了《陈情表》言辞恳切，委婉动人。表，是古代臣下呈给皇帝的一种文书。

B．庄子是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。

C．词，又叫诗余、长短句、曲子词等，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，盛行于宋，大致为小令、中调和长调，而且都分上下片。

D．转:迁官转任。与“迁”“调”“徙”一样都有“调动官职”的意思。

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．由于“广家世世受射”，箭术精准，屡立战功。他既能在萧关与匈奴的对战中杀敌众多，也能在追敌时精准射杀。孝景初立，李广为陇西都尉，后为骑郎将，

B．李广才气无双，骁勇能战，曾多次与匈奴作战，公孙昆邪因之向皇帝泣诉李广“自负其能，数与虏敌战，恐亡之”之辞。

C．李广面对匈奴数千骑兵时，大胆冷静地命令士卒下马解鞍，制造诱敌假象，迷惑敌人，成功吓退敌兵。面对战事，李广智勇双全，处乱不惊。

D．李广任未央卫尉时出征雁门关，因匈奴兵多，败北被胡骑捉拿，后以假死迷惑敌人，使其放松警惕，而他伺机而动，抢得胡马迅速逃脱。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1、2是本文原句翻译；3、4是课内文言文翻译。)
（1）彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。
（2）是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。
（3）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。
（4）诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三聞，走燕王，而数破如师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？"李信曰：“不过用二十万人。"始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。"始皇曰："王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。"遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父-.荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军入两壁杀七都尉秦军走。

始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寒＜以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！"王菌谢曰：“老臣罢病悖乱.唯大王更择贤将。”始皇谢曰:“已矣，将军勿复言！"王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至漸上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣.臣亦及时以请园池为子孙业耳。"始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。"王翦曰：“不然。夫秦王怛①而不信 人。今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？"

王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距气”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。至薪南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。

（节选自《史记•白起王翦列传第十三》）

（注释）①怛:通“粗”,粗疏，鲁莽。②超距：军中以远距离投石为戏也。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走/

B．荆人因随之三日三夜/不顿舍/大破李信/军入两壁/杀七都尉/秦军走/

C．荆人因随之三日三夜/不顿舍/大破/李信军入两壁/杀七都尉/秦军走/

D．荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信/军入两壁/杀七都尉/秦军走/

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．三晋，指战国时期的韩、赵、魏三国。春秋末，晋国被六卿中的韩、赵、魏三家瓜分，史称“三家分晋”。

B．荆，春秋时楚国别称。因有荆山，故称荆。也说，秦始皇父庄襄王名子楚，为避讳“楚”字，故改楚为荆。

C．寡人，寡德之人，古代君王的谦称。春秋时期诸侯自称寡人，但楚王多自称“不谷”,较弱的诸侯自称“孤”。

D．《史记》，司马迁撰写的中国历史上第一部纪传体通史，与后来的《汉书》《后汉书》《左传》合称“前四史”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．王翦计出万全，老谋深算。王翦和李信在灭楚上的不同看法源于前者知己知彼，考虑周到，后者年轻气盛，骄傲轻敌。

B．王翦顾全大局，公而忘私。不受秦王信任，王翦虽有情绪，但当国家需要时，他不计个人恩怨得失，义无反顾，领军攻楚。

C．王翦高瞻远瞩，为计深远。王翦洞悉君王心理，借秦王重用之机，多次索要土地财宝，使子孙后代无后顾之忧。

D．王翦审时度势，讲究策略。楚国举全国兵力来拒秦，王翦坚守不战，养精蓄锐，避敌锐气，寻得战机，最终大败荆军。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。”
（2）故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。

阅读下面的文字，完成下列小题。

古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。

仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。

【小题1】下列加点字的解释不正确的一项是

A．古者富贵而名摩灭，不可胜记　胜：尽，全	B．唯倜傥非常之人称焉 称：称道
C．思垂空文以自见 见：看见	D．略考其行事 考：考证

【小题2】对《报任安书》中的思想与内容解释不正确的一项是

A．作者借给任安回信的机会，阐明自己受刑后隐忍苟活的原因，表达了坚持完成《史记》的决心。

B．司马迁认为古代“圣贤发愤之所为作”，都是作者“有所郁结，不得通其道”，“述往事，思来者”，把苦苦思索得到的知识，著述成文，留给来者去思辨验察。

C．这封书信是司马迁的苦心孤诣之作，写得情真意切；作者“为情而造文”，自始至终表达了悲痛的感情。

D．书信的结尾，司马迁再次向任安表述沉痛羞辱的愤懑心情，并陈说他对余生的看法。

【小题3】将下列语句翻译成现代汉语。
(1)此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
(2)仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！

阅读下面文言文,完成下面小题。

燕攻齐,齐破。闵王奔莒,淖齿杀闵王。田单守即墨之城,破燕兵,复齐墟。襄王为太子征①。齐以破燕,田单之立疑,齐国之众,皆以田单为自立也。襄王立,田单相之。

过淄水,有老人涉淄而寒,出不能行,坐于沙中。 田单见其寒,欲使后车分衣,无可以分者,单解裘而衣之。襄王恶之,曰:“田单之施,将欲以取我国乎? 不早图,恐后之。”左右顾无人,岩下有贯珠者②,襄王呼而问之曰:“汝闻吾言乎?”对曰:“闻之。”王曰:“汝以为何若?”对曰:“王不如因以为己善。”曰:“奈何?” 曰:“王嘉单之善,下令曰:‘寡人忧民之饥也,单收而食之;寡人忧民之寒也,单解裘而衣之;寡人忧劳百姓,而单亦忧之,称寡人之意。’单有是善,而王嘉之, 单之善,亦王之善已。”王曰:“善。”乃赐单牛酒,嘉其行。

后数日,贯珠者复见王曰:“王至朝日,宜召田单而揖之于庭,口劳之。乃布令求百姓之饥寒者收谷之，乃使人听于闾里,闻丈夫之相与语,举曰:“田单之爱人,嗟!乃王之教泽也!”

(《战国策•齐策六》)

（注）①征:证明。②贯珠者,采集珍珠的人。
【小题1】下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

A．田单之立疑   疑:迟疑

B．襄王恶之     恶:憎恶

C．不早图,恐后之 后:落在后面

D．乃布令求百姓之饥寒者收谷之    谷:给粮食吃

【小题2】下列各组语句中加粗的词意义、用法都相同的一组是(   )

A．齐以破燕/敢以烦执事

B．出不能行,坐于沙中/燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐

C．王不如因以为己善/于是相如前进缶,因跪请秦王

D．乃赐单牛酒,嘉其行/今君既栖于会稽之上, 然后乃求谋臣

【小题3】下列句子编为四组,全能直接表现贯珠者的智慧的一组是(   )
①岩下有贯珠者,襄王呼而问之。
②王不如因以为己善。
③单有是善,而王嘉之,单之善,亦王之善已。
④乃赐单牛酒,嘉其行。
⑤王至朝日,宜召田单而揖之于庭,口劳之。
⑥田单之爱人,嗟!乃王之教泽也!

A．①②③	B．②③⑤
C．①④⑥	D．④⑤⑥

【小题4】把文中画线句子翻译成现代汉语。
乃布令求百姓之饥寒者收谷之。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（一）

于是秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食。”其后李信追丹，丹匿衍水中，燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年，秦卒灭燕，虏燕王喜。

其明年，秦并天下，立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客，皆亡。高渐离变名姓为人庸保，匿作于宋子。久之，作苦，闻其家堂上客击筑，彷徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”从者以告其主，曰：“彼庸乃知音，窃言是非。”家丈人召使前击筑，一坐称善，赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。使击筑而歌，客无不流涕而去者。宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃矐其目。使击筑，未尝不称善。稍益近之，高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑朴秦皇帝，不中。于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。

（二）

豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。

居顷之，豫让又漆身为疠，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人而求杀之是怀二心以事其君也且吾所为者极难耳然所以为此者将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也”

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．既已委质臣事人／而求杀之是怀二心／以事其君也／且吾所为者极难耳／然所以为此者／将以愧天下／后世之为人臣怀二心以事其君者也／

B．既已委质臣事人／而求杀之是怀二心／以事其君也／且吾所为者极难耳／然所以为此者／将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也／

C．既已委质臣事人／而求杀之／是怀二心以事其君也／且吾所为者极难耳／然所以为此者／将以愧天下／后世之为人臣怀二心以事其君者也／

D．既已委质臣事人／而求杀之／是怀二心以事其君也／且吾所为者极难耳／然所以为此者／将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也／

【小题2】下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是

A．益发兵诣赵  益：增加	B．秦王必解    解：懈怠
C．今智伯知我  知：知遇	D．襄子如厕，心动 动：惊动

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．秦始皇统一天下后，派人搜查燕太子丹和荆轲的门客，高渐离逃脱后，改变姓名藏匿在宋子做佣工。

B．秦始皇怜惜高渐离擅长击筑的才能，于是特别赦免了他的罪行，后来熏瞎了他的眼睛，留在身边击筑。

C．赵襄子虽最痛恨智伯，但却有感于豫让对故主智伯的忠诚，把扮作受刑奴隶试图为智伯报仇的豫让放走了。

D．豫让的朋友劝他去委身侍奉襄子，并借机刺杀，被豫让拒绝了。豫让认为若是做了别人的臣子，就应该忠心事主。

【小题4】把文中画横线句子句子翻译成现代汉语。
（1）出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。
（2）近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！