阅读下面的文言文，完成下面小题。

李将军广者，陇西成纪人也，故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。

及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，徙为上谷太守，匈奴日以合战。典属国公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后李转为边郡太守，徒上郡。

匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走，广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰： “虏多且近，即有急，奈何?”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵李广上马与十余骑奔射杀胡白马将而复还至其骑中解鞍令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。武帝立，于是广以上郡太守为未央卫尉。

后广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：”得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑.以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。

(节选自《史记•李将军列传》，有删减）

注释良家子: 汉时，指从军不在七科之内者或非医、巫、商贾、百工之子女，为良家子，后世以奴仆及娼优隶卒为贱民，以平民为良民，遂用以称良民子女。骑郎将:也称郎中骑将，西汉置，郎中有车、户、骑三将，秩皆比千石。典属国:典，掌管;“典属国”即负责与附属国外交事务的官员，秩二千石。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．有白马将出护其兵/李广上马与十余骑奔射杀胡白马将/而复还至其骑中/解鞍/令士皆纵马卧

B．有白马将出/护其兵李广上马/与十余骑奔射杀胡白马将/而复还至其骑中/解鞍/令士皆纵马卧

C．有白马将出护其兵/李广上马与十余骑/奔射杀胡白马将/而复还至其骑中解鞍/令士皆纵马卧

D．有白马将出护/其兵李广上马/与十余骑奔射/杀胡白马将/而复还至其骑中/解鞍/令士皆纵马卧

【小题2】下列加点字没有词类活用的一项是

A．而刘素婴疾病	B．悦亲戚之情话
C．天下无双，自负其能	D．屈贾谊于长沙

【小题3】下列文学常识的解释，不正确的一项是

A．李密，一名虔，字令伯，晋初散文家。曾仕蜀汉，蜀亡后，晋武帝征他为太子洗马时，他写了《陈情表》言辞恳切，委婉动人。表，是古代臣下呈给皇帝的一种文书。

B．庄子是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。

C．词，又叫诗余、长短句、曲子词等，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，盛行于宋，大致为小令、中调和长调，而且都分上下片。

D．转:迁官转任。与“迁”“调”“徙”一样都有“调动官职”的意思。

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．由于“广家世世受射”，箭术精准，屡立战功。他既能在萧关与匈奴的对战中杀敌众多，也能在追敌时精准射杀。孝景初立，李广为陇西都尉，后为骑郎将，

B．李广才气无双，骁勇能战，曾多次与匈奴作战，公孙昆邪因之向皇帝泣诉李广“自负其能，数与虏敌战，恐亡之”之辞。

C．李广面对匈奴数千骑兵时，大胆冷静地命令士卒下马解鞍，制造诱敌假象，迷惑敌人，成功吓退敌兵。面对战事，李广智勇双全，处乱不惊。

D．李广任未央卫尉时出征雁门关，因匈奴兵多，败北被胡骑捉拿，后以假死迷惑敌人，使其放松警惕，而他伺机而动，抢得胡马迅速逃脱。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1、2是本文原句翻译；3、4是课内文言文翻译。)
（1）彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。
（2）是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。
（3）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。
（4）诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。
项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。
黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入。大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。……
太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》，有删改)
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 (    )

A．沛公从百余骑    从：跟从

B．项羽既飨军士    飨：犒劳

C．项伯常屏蔽之    蔽：遮挡

D．与沛公有隙 隙：隔阂

【小题2】下列句子分别编为四组，全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是 (    )
①从攻胡陵、方与，还守丰　②营卫止哙，哙直撞入，立帐下　③哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之　④臣死且不辞，岂特卮酒乎　⑤哙乃排闼直入　⑥哙等见上流涕

A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑤

D．③④⑥

【小题3】下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是 (    )

A．樊哙既有政治头脑，又勇猛豪爽。当刘邦处于危险境地时，他不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽，帮助刘邦脱离险境。

B．樊哙心急如焚闯军门，奋不顾身救主人，充分显示了他与刘邦生死与共的手足之情及主从之谊。

C．刘邦因患病独卧宫中，不见朝臣，精神疲惫。樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。

D．司马迁在最后的议论中，对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷，恩德惠及子孙表示惊异，表达了作者对这些人物的赞叹。

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！”
(2)且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？

阅读下面的文字，完成下面小题。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
【小题1】下列各句中加点的词语，解释不正确的一项是

A．荆轲奉樊於期头函     函：盒子。

B．北蛮夷之鄙人 鄙人：粗鲁、地位低下的人。

C．自引而起，绝袖 绝：断绝，挣断。

D．剑坚，故不可立 剑坚：坚固、锋利。

【小题2】从加点字中选出与“秦王还柱而走”中的“还”用法不同的一项

A．秦武阳色变振恐	B．轲既取图奉之
C．图穷而匕首见	D．使工以药淬之

【小题3】下面各句中的“兵”字的含义与其他三项不同的一项是

A．左右欲兵之	B．不得持尺兵
C．不及召下兵	D．斩木为兵，揭竿为旗

【小题4】下列句子中加点词的解释，错误的一项是

A．今行而无信 信：相信。

B．顾计不知所出耳  顾：不过，只是。表示轻微的转折。

C．秦王必说见臣   说：通“悦”，喜欢，高兴。

D．进兵北略地    略：掠夺、夺取。

【小题5】对下列句中文言句式的判断，正确的一项是
①父母宗族，皆为戮没 ②燕国见陵之耻除矣
③大王来何操 ④今日往而不反者，竖子也

A．①②相同，③④不同	B．①②相同，③④相同
C．①②不同，③④相同	D．①②不同，③④不同

阅读下面的文言文，完成下题。

吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之，曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧得罪，遂去，即之楚。楚悼王素闻起贤，至则相楚。于是南平百越；北并陈蔡，却三晋；西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。

（《史记·孙子吴起列传》）

下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．殷纣为商代末代国君，在位期间统治失控，好酒淫乐，暴殓酷刑，是有名的暴君。

B．武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。

C．三晋，春秋末韩、赵、燕三家分晋，战国时期的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋”。

D．令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权。

（一）文言文阅读，完成下列小题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
【小题1】下列语句中加点的词，解释不正确的一项是

A．素善留侯张良 善： 交好

B．距关，毋内诸侯  内：接纳

C．籍吏民，封府库  籍：登记、造册

D．不如因善遇之 遇：相逢、会面

【小题2】对下列文学文化常识的表述不正确的一项是

A．“卿”是古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。“执事”是办事的官吏，也用于对对方的敬称。“大夫”是官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。

B．贱称，表示对对方的责骂轻蔑。如范增骂项羽时说“竖子不足与谋”，这里的“竖子”即表示责骂轻蔑。

C．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁。由十二本纪、十表、三十世家、七十列传组成。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入世家。

D．婚姻，意为儿女亲家，女方的父亲为婚，男方的父亲为姻，在《鸿门宴》里刘邦和项伯就曾约为婚姻。

【小题3】下列对文章内容的理解，不正确的一项是

A．项伯的本意是为自己的私情而欲救张良但他智短虑浅，头脑简单，在“信义”面前，他不明是非，被张良蒙骗，被刘邦拉拢。

B．刘邦与项羽的为人处世相反，在这段文字中，刘邦的“四问”非常高明，清楚的表现了他处变不惊、善于用人的性格特点。

C．从项伯夜驰至沛公军，张良引他与刘邦相见一事可以看出，张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演，是一个善于谋略的大智者。

D．节选的这段文字，虽然没有对项羽进行重点描写，但从“项王许诺”一句中可以看出，项羽缺少思考，疏于分辨是非真假。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？
（2）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。