阅读下面的文言文，完成问题。
孝惠时，（季布）为中郎将。单于尝为书嫚吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痍未瘳^①，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”布辞之官。
楚人曹丘生，辩士，数招权顾金钱^②。事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆楚人，足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。
（取材于《史记·季布栾布列传》）
注释：①瘳（chōu）：痊愈。②招权顾金钱：大意是借重他人权势获得钱财。
【小题1】下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（   ）

A．单于尝为书嫚吕后，不逊 逊：恭顺

B．诸将皆阿吕后意 阿：迎合

C．事贵人赵同等，与窦长君善 善：友好

D．季将军不说足下，足下无往 说：劝说

【小题2】下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．诸将皆阿吕后意，曰“然” 上默然惭

B．困于平城    足下何以得此声于梁楚间哉

C．今哙奈何以十万众横行匈奴中   欲以为御史大夫

D．何足下距仆之深也     为上客，厚送之

【小题3】下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（   ）

A．此人必有以臣欺陛下者 这一定是因为有人不符合实际地夸奖我来欺骗陛下

B．河东吾股肱郡，故特召君耳 河东是像我的大腿和臂膀一样重要的郡，所以特地召见你啊

C．布辞之官 季布就辞别了皇上，回到了河东郡守的原任

D．吾闻曹丘生非长者，勿与通

我听说曹丘生不是年长之人，（有事）不必向他通报
【小题4】下列的理解和分析，不符合文意的一项是（   ）

A．季布认为秦王朝对匈奴用兵，引起了陈胜等人造反，带来了巨大创伤。

B．有人说季布很勇敢，但好发酒疯，难以接近，皇帝因此未晋升其官职。

C．季布反思了一个月，终于明白自己没有功劳却做了河东守，这是罪过。

D．曹丘生不听窦长君的劝阻，坚持让他给自己写介绍信，然后去见季布。

【小题5】就文章内容来看，季布这个人物有怎样的特点？请结合相关内容简要说明。

阅读下面的文言文，完成各题。

管仲夷吾者，颍上人也。少时，常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔递进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利，多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事，而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。管仲既任政相齐，以区区之齐，在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。上服度，则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡；管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸侯由是归齐故曰知与之为取政之宝也管仲富拟于公室，有三归、反坫，齐人不以为侈。管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。

（选自《史记·管晏列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．于柯之会桓公／欲背曹沫之约／管仲因而信之／诸侯由是归齐／故曰知与之为取／政之宝也／

B．于柯之会／桓公欲背曹沫之约／管仲因而信之／诸侯由是归齐／故曰/知与之为取／政之宝也／

C．于柯之会桓公／欲背曹沫之约／管仲因而信/之诸侯由是归齐／故曰／知与之为取／政之宝也／

D．于柯之会／桓公欲背曹沫之约／管仲因而信/之诸侯由是归齐／故曰知与之为取／政之宝也／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．诸侯是古代中央政权所分封的各国国君的统称。在其统辖区域内，世代掌握军政大权，但要服从王命，定期向帝王朝贡述职。

B．封邑指古时帝王赐给诸候、功臣以领地或食邑，被封邑的人通常只负责收取其领地的租赋。

C．仓廪在古代是指储藏谷物的仓库，它是专为灾荒之年用于赈济百姓而设立的。

D．入贡有两种含意，一是指向朝廷进献财物土产，二谓贡生入京参加会试，本文是前一种释义。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．管仲年轻时和鲍叔牙交往，鲍叔牙向齐桓公推荐管仲，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，统一天下。

B．当管仲处于贫困时和窘迫时，鲍叔能理解帮助他。后来鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下，鲍叔也因而得到人们的赞美。

C．管仲执政能够顺应民心，百姓想要得到的，就给他们；百姓所反对的，就替他们废除。并善于把祸患化为吉祥，使失败转化为成功。

D．管仲的富贵可以跟国君相比，但齐国人却不认为他过分。他死后，齐国仍遵循他的政策，且齐国常常比其它诸侯国强大。

【小题4】把文中画横线句子翻译成现代汉语。
(1)管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
(2)吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。

居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”

既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范中行氏乎智伯尽灭之而子不为报仇而反委质臣于智伯智伯亦已死矣而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。

（节选自《史记•刺客列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．子不尝事范/中行氏乎/智伯尽灭之而子不为报仇/而反委质臣/于智伯/智伯亦已死矣/而子独何以为之/报仇之深也

B．子不尝事范/中行氏乎/智伯尽灭之/而子不为报仇/而反委质臣于智伯/智伯亦已死矣/而子独何以为之报仇之深也

C．子不尝事范/中行氏乎/智伯尽灭之/而子不为报仇/而反委质臣/于智伯/智伯亦已死矣/而子独何以为之报/仇之深也

D．子不尝事范/中行氏乎/智伯尽灭之而子不为/报仇而反/委质臣于智伯/智伯亦已死矣/而子独何以为之报/仇之深也

【小题2】下列对文中加点的词语的解说，不正确的一项是

A．刑人， 受刑之人。古代多以刑人充服劳役的奴隶；也有加刑于人的意思，如《鸿门宴》中的“刑人如恐不胜。”

B．子，古代对男子的美称，如孔子，孟子；也用以尊称对方，如《烛之武退秦师》中的“今急而求子”中的“子”和本文中的“以子之才”的“子”。

C．委质，古代卑幼见尊长，不敢行宾主接受之礼，把礼物放在地上，然后退出。也指送上礼物，拜人为师，文中的“委质”即为此意。

D．寡人，即寡德之人，是古代君主、诸侯王对自己的谦称。中国古代讲究“以德治国”，君主、诸侯王如果失德就会失去尊贵的权位，故谦称自己是“寡人”

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．智伯被消灭后，豫让为报答智伯，乔装改扮入宫涂厕准备刺杀赵襄子，失败被擒，但赵襄子认为他是有义之人，释放了他。

B．豫让两次刺杀赵襄子都未成功，一次隐于厕所，一次藏于桥下。但因为赵襄子“心动”、“马惊”使得刺杀失败，这两处的细节交待，突出了事件的传奇色彩。

C．赵襄子指责豫让既然易主侍奉智伯，就不该一再为其报仇。而豫让认为智伯对自己有知遇之恩，表达了“士为知己者死”的决心。

D．赵襄子对豫让有不杀之恩，故而当豫让第二次被抓后，他为报答赵襄子，只是刺击赵襄子的衣服来为智伯报仇。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴ 然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。
⑵ 臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。

阅读下面文言文，完成下面小题。

(李)广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之．终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒……

太史公曰：“传曰‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信於士大夫也？谚曰“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以喻大也。

【小题1】“太史公”指_______，他的著名作品《史记》是我国第一部______体通史，具有极高的史学价值和文学价值，被鲁迅先生誉为“__________，________”。
【小题2】解释文中加点的词。
（1）竟死 （2）与人居则画地为军陈
【小题3】把“终广之身，为二千石四十余年”翻译成现代汉语。
【小题4】“此言虽小，可以喻大也”一句中的“小”指__________，“大”是指 _________。
【小题5】第一自然段中写了李广的种种品德和特长。请用四个词加以概括

阅读下面文言文，完成下面小题。

李将军广者，陇西成纪人也。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。

广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。

元朔六年，广复为后将军，从大将军军出定襄，击匈奴。后二岁，广以郎中令将四千骑出右北平。行可数百里，匈奴左贤王将四万骑围广，广军士皆恐，广乃使其子敢往驰之。敢独与数十骑驰，直贯胡骑，出其左右而还，告广曰：“胡虏易与耳。”军士乃安。广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨。汉兵死者过半，汉矢且尽。广乃令士持满毋发，而广身自以大黄射其裨将，杀数人，胡虏益解。会日暮，吏士皆无人色，而广意气自如，益治军。军中自是服其勇也。

广既从大将军青^①击匈奴，大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲，故徙前将军广。广引兵与右将军食其^②合军出东道。军亡导，或失道，后大将军。广已见大将军，还入军。大将军因问广、食其失道状，青欲上书报天子军曲折。广未对，大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。吾今自上簿。”至幕府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。

太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛^③如鄙人口不能道辞及死之日天下知与不知皆为尽哀彼其忠实心诚信于士大夫也谚曰桃李不言下自成蹊此言虽小可以喻大也。

（注释）①大将军青：指卫青。②食其：指赵食（yì）其（jī）。③悛悛（xún）：敦厚笃实的样子。
【小题1】下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是

A．而广身自以大黄射其裨将   裨：副的

B．胡虏益解 解：和解

C．以为李广老，数奇 数奇：命数不好

D．青欲上书报天子军曲折     曲折：复杂不顺的过程

【小题2】下列各组加点字意义和用法完全相同的一项是

A．避之数岁   广之将兵

B．虽其子孙他人学者   广乃使其子敢往驰之

C．士以此爱乐为用   广身自以大黄射其裨将

D．胡虏易与耳   广结发与匈奴大小七十余战

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A．用善骑射，杀首虏多，为汉中郎   （李广）因为善于骑射，斩杀敌人首级很多，所以被任为汉朝廷的中郎

B．广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨   李广布成圆形兵阵，面向外，匈奴猛攻他们，箭如雨一样落下

C．军亡导，或失道，后大将军   军队的向导阵亡了，又有人迷失了道路，结果落在大将军之后

D．且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏   况且我已六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔吏的侮辱

【小题4】“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”（王昌龄《出塞》）“君不见，沙场征战苦，至今犹忆李将军。”（高适《燕歌行》）这些诗句说明李广的英雄形象深入人心，表达了后人对李广景慕之情。结合本文，用自己的话概括并分析李将军令人敬佩爱戴的原因。
【小题5】用斜线（/）给文末画曲线的部分断句。

阅读下列文字，完成下列问题。

魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。……侯生下，见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语。微察公子，公子颜色愈和。……侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日嬴之为公子亦足矣！嬴乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑，自迎嬴于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客，以观公子，公子愈恭。市人皆以嬴为小人，而以公子为长者，能下士也。”于是罢酒。侯生遂为上客。

侯生谓公子曰：“臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。”公子往，数请之，朱亥故不复谢。……

平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰：“胜所以自附为婚姻者，以公子之高义为能急人之困。今邯郸旦暮降秦，而魏救不至，安在公子能急人之困也！且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？”公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。魏王畏秦，终不听公子。

公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷门，见侯生，具告以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰：“公子勉之矣！老臣不能从。”公子行数里，心不快，曰：“吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻；今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉！”复引车还问侯生。侯生笑曰：“吾固知公子之还也。”曰：“公子喜士，名闻天下，今有难，无他端，而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？尚安事客！然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。”公子再拜，因问。侯生乃屏人间语曰：“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸，出入王卧内，力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得。如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗兵符与公子。

公子行，侯生曰：“将在外，主令有所不受，以便国家。公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣，臣客屠者朱亥可与俱。此人力士，晋鄙听，大善；不听，可使击之。”于是公子泣。侯生曰：“公子畏死邪？何泣也？”公子曰：“晋鄙嚄唶宿将，往恐不听，必当杀之，是以泣耳，岂畏死哉！”于是公子请朱亥。朱亥笑曰：“臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之，所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣救命之秋也。”遂与公子俱。公子过谢侯生。侯生曰：“臣宜从，老不能，请数公子行日，以至晋鄙军之日北乡自刭，以送公子！”

【小题1】下列加点词语“为”的用法分类正确的一项是（ ）
①为大梁夷门监者  ②侯生遂为上客  ③以公子之高义为能急人之困  ④胜所以自附为婚姻者   ⑤为寿侯生前  ⑥如姬之欲为公子死  ⑦如姬为公子泣  ⑧嬴闻如姬父为人所杀

A．①②③/④⑤/⑥⑦/⑧

B．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧

C．①②③④⑤/⑥⑦⑧

D．①③④⑤⑥/②⑦⑧

【小题2】下列加点词语“之”的用法分类正确的一项是（ ）
①公子闻之  ② 今公子故过之 ③公子患之 ④安在公子能急人之困也  ⑤何功之有哉⑥吾固知公子之还也  ⑦今日嬴之为公子亦足矣  ⑧欲厚遗之  ⑨然嬴欲就公子之名 ⑩此五霸之伐也

A．①②/③⑧/④⑨/⑤⑩/⑥⑦	B．①④⑨⑩/②③⑧/⑤/⑥⑦
C．①/②③⑧/④⑨⑩/⑤/⑥⑦	D．①④/②⑨⑩/③⑤⑧/⑥⑦

【小题3】下列加点词语“以”的用法分类正确的一项是（ ）
①终不以监门困故而受公子财  ②以观公子  ③具告以欲死秦军状   ④欲以客往赴秦军  ⑤是以泣耳  ⑥譬若以肉投馁虎   ⑦以公子之高义为能急人之困 ⑧以送公子  ⑨市人皆以嬴为小人  ⑩以至晋鄙军之日北乡自刭

A．①②④/③⑤⑧/⑥⑦⑨⑩	B．①②③④⑧/⑤⑥⑦/⑨⑩
C．①②③/④⑤⑧/⑥⑦⑨⑩	D．②⑦⑧/①③④⑤⑥⑩/⑨

【小题4】下列加点词语“乃”的用法分类正确的一项是（ ）  
①公子于是乃置酒大会宾客  ②乃谢客就车  ③此乃臣救命之秋也  ④侯生乃屏人间语曰  ⑤嬴乃夷门抱关者也  ⑥乃请宾客

A．①③④⑥/②⑤	B．①②④⑥/③⑤
C．①③④/⑥②⑤	D．①②/④⑥③⑤

【小题5】下列加点词语用法和意义相同的一项是（ ）

A．故久立与其客语/遂与公子俱	B．且公子纵轻胜/今吾且死
C．吾所以待侯生者备矣/所以不报谢者	D．公子往而臣不送/北救赵而西却秦

阅读下列文字，完成下列问题。

十九年春正月，大朝信宫。召肥义与议天下，五日而毕。王北略中山之地，至于房子，遂之代，北至无穷，西至河，登黄华之上。召楼缓谋曰：“我先王因世之变，以长南藩之地，属阻漳、滏之险，立长城，又取蔺、郭狼，败林人于荏，而功未遂。今中山在我腹心，北有燕，东有胡，西有林胡、楼烦、秦、韩之边，而无强之救，是亡社稷，奈何？夫有高世之名，必有遗俗之累。吾欲胡服。”楼缓曰：“善。”群臣皆不欲。

于是肥义侍，王曰：“简、襄主之烈，计胡、翟之利。为人臣者，宠有孝弟长幼顺明之节，通有补民益主之业，此两者臣之分也。今吾欲继襄主之迹，开于胡、翟之乡，而卒世不见也。为敌弱，用力少而功多，可以毋尽百姓之劳，而序往古之勋。夫有高世之功者，负遗俗之累；有独智之虑者，任骜民之怨。今吾将胡服骑射以教百姓，而世必议寡人，奈何？”肥义曰：“臣闻疑事无功，疑行无名。王既定负遗俗之虑，殆无顾天下之议矣。夫论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。昔者舜舞有苗，禹袒裸国，非以养欲而乐志也，务以论德而约功也。愚者成事，智者睹未形，则王何疑焉。”王曰：“吾不疑胡服也，吾恐天下笑我也。狂夫之乐，智者哀焉；愚者所笑，贤者察焉。世有顺我者，胡服之功未可知也。虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之。”于是遂胡服矣。

【小题1】下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．王北略中山之地    巡视

B．属阻漳、滏之险    属于

C．而功未遂  成功

D．而无强之救 救兵

【小题2】下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．夫有高世之名 高出

B．必有遗俗之累 背离

C．必有遗俗之累 牵累

D．简、襄主之烈 壮烈

【小题3】下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．宠有孝弟长幼顺明之节   节操

B．通有补民益主之业 通达

C．此两者臣之分也 分别

D．今吾欲继襄主之迹 事业

【小题4】下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．而卒世不见也  通“现”，出现

B．而序往古之勋  继承

C．负遗俗之累    承担

D．任骜民之怨    听任

【小题5】下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．殆无顾天下之议   考虑

B．非以养欲而乐志也 使……愉悦

C．务以论德而约功也 约定

D．智者睹未形 迹象

阅读下文，完成下列小题。

①卫宣公之子急也，寿也，朔也。急前母子也。寿与朔后母子也。

②寿之母与朔谋，欲杀太子急而立寿。使人与急乘舟于河中，将沈而杀之。寿知不能止也，因与之同舟，舟人不得杀急。方乘舟时，急傅母恐其死也，闵而作诗，二子乘舟之诗是也。其诗曰：“二子乘舟，泛泛其景，顾言思子，中心养养。”于是寿闵其兄之且见害，作忧思之诗，黍离之诗是也。其诗曰：“行迈靡靡，中心摇摇，知我者谓我心忧；不知我者谓我何求？悠悠苍天，此何人哉？”

③又使急之齐，将使，盗见载旌，要而杀之，寿止急，急曰：“弃父之节，非子道也，不可。”寿又与之偕行，寿之母不能止也，因戒之曰：“寿无为前也。”寿又为前，窃急旌以先行，几及齐矣，盗见而杀之。

④急至，见寿之死，痛其代己死，涕泣悲哀，遂载其尸还，至境而自杀，兄弟俱死。

⑤故君子义此二人，而伤宣公之听谗也。

（ 选自 西汉·刘向《新序》 ）

【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）要而杀之 （2）非子道也
（3）痛其代己死   （4）故君子义此二人
【小题2】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是

A．因与之同舟    送之至湖口，因得观所谓石钟者。

B．又使急之齐    郯子之徒，其贤不及孔子。

C．遂载其尸还    且行千里，其谁不知？

D．至境而自杀    锲而舍之，朽木不折。

【小题3】把下列句子译成现代汉语。
（1）使人与急乘舟于河中，将沈而杀之。
（2）于是寿闵其兄之且见害，作忧思之诗，黍离之诗是也。
【小题4】第②段“二子乘舟之诗“和“忧思之诗”表达的情感分别是
【小题5】依据全文，概括人物性格。
（1）卫宣公___________（2）后母________

阅读下面的文言文，完成下面小题。
八年，伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎。”王孙满曰：“呜呼君王其忘之乎昔虞夏之盛远方皆至贡金九牧铸鼎象物百物而为之备使民知神奸。桀有乱德，鼎迁于殷，载祀六百。殷纣暴虐，鼎迁于周。德之休明，虽小必重；其奸回昏乱，虽大必轻。昔成王定鼎于郏鄏，卜世三十，卜年七百，天所命也。周徳虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。＂楚王乃归。

十六年，伐陈，杀夏征舒。征舒弑其君，故诛之也。已破陈，即县之。群臣皆贺，申叔时使齐来，不贺。王问，对曰：“鄙语曰：牵牛径人田，田主取其牛，径者则不直矣，取之牛不亦甚乎？且王以陈之乱而率诸侯伐之，以义伐之而贪其县，亦何以复令于天下！”庄王乃复国陈后。

十七年春，楚庄王围郑，三月克之。入自皇门，郑伯肉袒牵羊以逆，曰：“孤不天，不能事君，君用怀怒，以及敝邑，孤之罪也。敢不惟命是听！宾之南海，若以臣妾赐诸侯，亦惟命是听。若君不忘厉、宣、桓、武，不绝其社稷，使改事君，孤之愿也，非所敢望也。敢布腹心。”楚群臣曰：“王勿许。”庄王曰：“其君能下人，必能信用其民，庸可绝乎！”庄王自手旗，左右麾军，引兵去三十里而舍，遂许之平。潘尫入盟，子良出质。夏六月，晋救郑，与楚战，大败晋师河上，遂至衡雍而归。

二十年，围宋，以杀楚使也。围宋五月，城中食尽，易子而食，析骨而炊。宋华元出告以情。庄王曰：“君子哉！”遂罢兵去。

（节选自《史记・楚世家》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．呜呼/君王其忘之乎/昔虞夏之盛/远方皆至贡/金九牧/铸鼎象物/百物而为之/备使民知神奸

B．呜呼/君王其忘之乎/昔虞夏之盛/远方皆至/贡金九牧/铸鼎象物/百物而为之/备使民知神奸

C．呜呼/君王其忘之乎/昔虞夏之盛/远方皆至/贡金九牧/铸鼎象物/百物而为之备/使民知神奸

D．呜呼/君王其忘之乎/昔虞夏之盛/远方皆至贡/金九牧/铸鼎象物/百物而为之备/使民知神奸

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“戎”是古代中原王朝对西部地区少数民族的统称，“陆浑戎”即来自中原西北方陆浑的少数民族部落。

B．“虞夏”指有虞氏之世和夏代。有虞氏是远古部落名，舜是虞代最后一位统治者，称“虞舜”，相传舜禅位禹，夏代由此开始，称为“夏禹”。

C．“肉袒牵羊”是古代战败投降的一种仪式。“肉袒”指将得来的猪牛等牲畜剥皮，将肉摆出来，“牵羊”指牵着羊，表示犒劳军队。

D．“质”是“质子”，是古代君主为表示诚意与妥协，派往敌方或他国去的人质，多为王子或世子等贵族。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．楚庄王重视道义，言而有信。他力排众议，接受郑伯的投降，亲自指挥军队后退三十里而驻扎，并与郑国订立平等条约。

B．楚庄王善于纳谏，过而能改。他攻灭陈国，令其成为楚国的一个县。后来他听从申叔时的劝谏，将陈国政权还给陈君的后裔。

C．楚庄王胸有大志，意属天下。他借问鼎之机，向王孙满示威。王孙满告诫他君临天下要重德，并借天命之名使楚庄王知难而退。

D．楚庄王宅心仁厚，不为已甚。他敬重郑伯谦卑诚恳，断定他深受人民爱戴，故不灭其国；他赞赏华元为民请命，故退兵离开宋国。

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）昔成王定鼎于郏鄏，卜世三十，卜年七百，天所命也。（《史记・楚世家》）
（2）猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。（《陈情表》）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）

高祖已从豨军来，至，见信死，且喜且怜之，问:“信死亦何言?”吕后曰：“信言恨不用蒯通计。”高祖曰：“是齐辩士也。”乃诏齐捕蒯通。蒯通至，上曰：“若教淮阴侯反乎?”对曰：“然，臣固教之，竖子不用臣之策，故令自夷于此。如彼竖子用臣之计，陛下安得而夷之乎!”上怒曰：“亨之。”通曰：“嗟乎，冤哉亨也!”上曰：“若教韩信反，何冤?”对曰：“秦之纲绝而维弛，山东大扰，异姓并起，英俊乌集。秦失其鹿，天下共逐之，于是高材疾足者先得焉。跖之狗吠尧，尧非不仁，狗因吠非其主。当是时，臣唯独知韩信，非知陛下也。且天下锐精持锋欲为陛下所为者甚众，顾力不能耳。又可尽亨之邪?”高帝曰：“置之。”乃释通之罪。

（节选自《史记·淮阴侯列传》）

（乙）

初，楚人季布为项籍将，数窘辱帝。项籍灭，帝购求布千金；敢有舍匿，罪三族。布乃髡钳为奴，自卖于鲁朱家。朱家心知其季布也，买置田舍；身之洛阳见滕公，说曰：“季布何罪臣各为其主用职耳项氏臣岂可尽诛邪？今上始得天下，而以私怨求一人，何示不广也！且以季布之贤，汉求之急，此不北走胡，南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平之墓也。君何不从容为上言之！”滕公待间，言于上，如朱家指。上乃赦布，召拜郎中，朱家遂不复见之。

布母弟丁公，亦为项羽将，逐窘帝彭城西。短兵接，帝急，顾谓丁公曰：“两贤岂相厄哉！”丁公引兵而还。及项王灭，丁公谒见。帝以丁公徇军中，曰：“丁公为项王臣不忠，使项王失天下者也。”遂斩之，曰：“使后为人臣无效丁公也！

（节选自《资治通鉴·汉纪三》）

【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．故令自夷于此 夷：诛灭

B．敢有舍匿，罪三族 舍：安置

C．滕公待间，言于上 间：间隙

D．帝以丁公徇军中 徇：巡视

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．季布何罪/臣各为其主用/职耳/项氏臣岂可尽诛邪

B．季布何罪臣/各为其主/用职耳/项氏臣岂可尽诛邪

C．季布何罪/臣各为其主/用职耳/项氏臣岂可尽诛邪

D．季布何罪臣/各为其主用/职耳/项氏臣岂可尽诛邪

【小题3】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．“陛”可特指帝王宫殿的台阶，群臣奏事不能直呼帝王，故以“陛下”作为尊称。

B．“山东”是指太行山以东的地区；“越”泛指南方的各民族，文献中也称“百越”。

C．“髡钳”是古代的两种刑罚：“髡”是指剃去头发，“钳”是指以铁圈束住颈项。

D．“荆平”即楚平王。他杀害了伍子胥的父兄，子胥复仇时平王已死，故鞭墓泄恨。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）秦失其鹿，天下共逐之，于是高材疾足者先得焉。
（2）今上始得天下，而以私怨求一人，何示不广也！
（3）短兵接，帝急，顾谓丁公曰：“两贤岂相厄哉！”