扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(50个字左右) (5分)
踏春归来,襟袖间还飘逸着春天的气息。
扩句:_________________________________________________________________
踏春归来,襟袖间还飘逸着春天的气息。
扩句:_________________________________________________________________
意识到人生有限、生命短暂是人的自我意识觉醒的标志。《赤壁赋》有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”之喟叹,《兰亭集序》中有“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”的感悟。请“少年不识愁滋味”的你谈谈对这一问题的看法。(不少于100字)
按照要求,将下列词或短语组成句子,不能增删词语。
学校报告厅 主题 的 在 “阅读与人生” 张莉元老师 举行 是 讲座
(1)强调主题:
(2)强调人物:
学校报告厅 主题 的 在 “阅读与人生” 张莉元老师 举行 是 讲座
(1)强调主题:
(2)强调人物:
阅读下面一段材料,把它扩写成一个200字左右的故事,要求有动作、语言和景物描写。
程门立雪
(杨时)又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。
典出《宋史·杨时传》,意思说是说:杨时与游酢二人去拜见老师程颐,正碰上老师坐着小睡,他们怕惊动老师,就在门外等着,一直到程颐醒来,这时,门外的雪已下了一尺多深。后人便用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
程门立雪
(杨时)又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。
典出《宋史·杨时传》,意思说是说:杨时与游酢二人去拜见老师程颐,正碰上老师坐着小睡,他们怕惊动老师,就在门外等着,一直到程颐醒来,这时,门外的雪已下了一尺多深。后人便用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
学校拟举办“走进文学经典”读书活动。请你从《家》、《老人与海》、《高老头》、《三国演义》中任选一部,按下…面的要求写一段说明性文字,向同学们进行推介。(6分)
要求:①用一个统领全段内容的句子开头,语意连贯,内容充实;②至少使用一种修辞手法;③语言简明、连贯、得体;④100字以内。
示例:《三国演义》——一部家喻户晓的历史长篇小说,它再现一段波澜壮阔的历史启人深思,塑造一系列栩栩如生的人物形象烙进民族记忆深处,描绘大小数十次战争精彩纷呈……想深入了解吗?请走进《三国演义》的艺术世界吧!
要求:①用一个统领全段内容的句子开头,语意连贯,内容充实;②至少使用一种修辞手法;③语言简明、连贯、得体;④100字以内。
示例:《三国演义》——一部家喻户晓的历史长篇小说,它再现一段波澜壮阔的历史启人深思,塑造一系列栩栩如生的人物形象烙进民族记忆深处,描绘大小数十次战争精彩纷呈……想深入了解吗?请走进《三国演义》的艺术世界吧!
展开合理想象,续写下面一段文字,至少使用两种修辞格,不少于40字。(4分)
一位身患老年痴呆症的年迈父亲,记忆力日渐衰退,由一开始的迷路走失演变成连儿子也不认识。在一次聚会上,父亲抓起桌上的饺子就往口袋里装,这一幕令儿子措手不及:“爸,你干什么?”失智老人低声说:“我儿子愿意吃饺子。”
一位身患老年痴呆症的年迈父亲,记忆力日渐衰退,由一开始的迷路走失演变成连儿子也不认识。在一次聚会上,父亲抓起桌上的饺子就往口袋里装,这一幕令儿子措手不及:“爸,你干什么?”失智老人低声说:“我儿子愿意吃饺子。”
扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(100字左右)
梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。
答:
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梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。
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