依据上下文，补全下面一首小诗。要求句式一致，修辞得当。(4分)
生活总是美好的／无论你的曲调／是欢快甜美／还是凝重悲怆／只要你的曲子还在演唱着。
生活总是美好的／／／／。
生活总是美好的／无论你的故事／是新鲜生动／还是陈旧老套／只要你的故事还在讲述着。
生活总是美好的／无论你的曲调／是欢快甜美／还是凝重悲怆／只要你的曲子还在演唱着。
生活总是美好的／／／／。
生活总是美好的／无论你的故事／是新鲜生动／还是陈旧老套／只要你的故事还在讲述着。
下列诗句没有运用修辞手法的一句是（ ）
| A．我无法在它周围钉上铁丝，/我的篱笆桩没有这么结实。 |
| B．知更鸟嚷着：下雨 |
| C．它们的身子/像两根黑皮鞭，/举起来向前抽打 |
| D．这时我感到太阳爬上我肩膀 |
右图是清代名臣张之洞游赤壁时为东坡祠撰写的联语，上下联各缺两句，请依据文
意与对联组成原则，选出甲、乙、丙、丁依序最适合填入的选项（3分） （ ）
甲、试较量惠州麦饭、儋耳蛮花 乙、若只论东坡八诗、赤壁两赋
丙、是我公游戏文章 丁、哪得此清幽山水
意与对联组成原则，选出甲、乙、丙、丁依序最适合填入的选项（3分） （ ）
甲、试较量惠州麦饭、儋耳蛮花 乙、若只论东坡八诗、赤壁两赋
丙、是我公游戏文章 丁、哪得此清幽山水
| | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 甲 | 丁 | 乙 | 丙 |
| B | 乙 | 丁 | 甲 | 丙 |
| C | 甲 | 丙 | 乙 | 丁 |
| D | 乙 | 丙 | 甲 | 丁 |
评析下面加点词的修辞效果。（4分）
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词》）
“晴”实指 ，暗指 ，其效果是： 。
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词》）
“晴”实指 ，暗指 ，其效果是： 。
某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。 (3分)
上联：足智多谋孔明巧借箭。下联：
上联：足智多谋孔明巧借箭。下联：
节日是中国的一道靓丽的风景线，每逢佳节倍思亲，请你根据例句为中秋节写一句抒情的话（句式不求一致）。（5分）
清明节：雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。
中秋节：________________________________
清明节：雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。
中秋节：________________________________
依照下面的示例，仍以“书”为话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
书是一片森林，我只摘来一片绿叶，缀在鬓发边；
书是三千弱水，我只取了一瓢清水，喝进身体里。
书是一片森林，我只摘来一片绿叶，缀在鬓发边；
书是三千弱水，我只取了一瓢清水，喝进身体里。
语言综合运用。（15分）
《中国汉字听写大会》自2013年8月2日开播以来，火爆荧屏，受到了全社会的广泛关注。观众们边观看边用手比划手写，惊叹自己对汉字的生疏，更惊叹年轻参赛选手的出色表现。
请谈谈你对这档节目的认识。
要求：（1）观点鲜明，主要运用议论的表达方式。
（2）运用设问、排比的修辞手法。
（3）运用“既……又……”句式。
（4）不少于200字。
《中国汉字听写大会》自2013年8月2日开播以来，火爆荧屏，受到了全社会的广泛关注。观众们边观看边用手比划手写，惊叹自己对汉字的生疏，更惊叹年轻参赛选手的出色表现。
请谈谈你对这档节目的认识。
要求：（1）观点鲜明，主要运用议论的表达方式。
（2）运用设问、排比的修辞手法。
（3）运用“既……又……”句式。
（4）不少于200字。
下列各项中修辞手法与其他三项不同的一项是
| A．夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥 （徐志摩《再别康桥》） |
| B．让死水酵成一沟绿酒／飘满珍珠似的白沫 （闻一多《死水》） |
| C．黑夜给了我黑色的眼睛／我却用它来寻找光明 （顾城《-代人》） |
| D．根，紧握在地下／叶，相触在云里／每一阵风过／我们都互相致意 （舒婷《致橡树》） |
某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文作家”评选活动，请从入选的曹雪芹、鲁迅、海明威、李白、杜甫中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在横线上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用两种修辞手法。（6分）