下列句子中加点诗句的引用,不恰当的一项是
| A．唐诗中那些用明白如话、淡得出奇的白描句子来起头的好诗,后面往往如“铁骑突出刀枪鸣”般出现警句。 |
| B．近几年来,这家企业的干部大肆挥霍,侵吞“小金库”的资金。当上级派人来清查时,主要领导人还“犹抱琵琶半遮面”,玩弄言辞,制造假象,企图蒙混过关。 |
| C．苏州评弹会演中流派纷呈:有圆润流畅的蒋调,有质朴豪爽的沈调,有苍劲明朗的张调,有回环委婉的俞调,还有丽调、侯调、杨调……真有“大珠小珠落玉盘”之胜。 |
| D．考上音乐学院不久,小李认识了高教授,并受到这位享誉海内外的声乐专家的赏识;小李心中充满了“相逢何必曾相识”的感慨。 |
对下列各句运用的表达方式，判断错误的一项是（ ）
| A．没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。（抒情） |
| B．上面的阳光垂照下来，下面的浓雾滚涌上去，云蒸霞蔚，颇为壮观。（描写） |
| C．裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。（说明） |
| D．英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开帷幕的。（叙述） |
阅读下面的文字，完成各题。
先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时__________，有时__________，有时__________，有时__________。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了!又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。先生常自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍!
有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人?于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
【小题1】给文章第二段横线处填上恰当的词语。
【小题2】本文叙事的同时也有抒情，主要运用了直接和含蓄两种抒情方式。下列各组句子中，与其他三项抒情方式不同的一项是( )
先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时__________，有时__________，有时__________，有时__________。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了!又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。先生常自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍!
有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人?于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
【小题1】给文章第二段横线处填上恰当的词语。
| A．掩面 狂笑 顿足 太息 |
| B．狂笑 掩面 顿足 太息 |
| C．掩面 顿足 狂笑 太息 |
| D．顿足 狂笑 太息 掩面 |
| A．那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰。 |
| B．先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍! |
| C．有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人? |
| D．步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。 |
古诗常用典故，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（）
①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 ②木犹如此，人何以堪。
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 ④可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓。
①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 ②木犹如此，人何以堪。
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 ④可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓。
| A．①周瑜②桓温③刘裕④拓跋焘 |
| B．①诸葛亮 ②张翰③刘义隆④拓跋焘 |
| C．①诸葛亮 ②桓温③刘义隆④拓跋焘 |
| D．①周瑜②张翰③刘裕④拓跋宏 |
对下列句子表达方式判断正确的一项是（）
①每到星期天，从中午一点到下午七点，他家一直都有客人来。
②做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
③总而言之：我将不能常到百花园了。AdE．我的蟋蟀们！AdE．我的覆盆子们和木莲们！
④所以西洋画像照相，中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料，它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色，其实包罗三原色，即包罗世界上所有的颜色。
①每到星期天，从中午一点到下午七点，他家一直都有客人来。
②做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
③总而言之：我将不能常到百花园了。AdE．我的蟋蟀们！AdE．我的覆盆子们和木莲们！
④所以西洋画像照相，中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料，它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色，其实包罗三原色，即包罗世界上所有的颜色。
| A．叙述议论描写说明 |
| B．叙述议论抒情说明 |
| C．描写议论抒情叙述 |
| D．叙述抒情描写叙述 |
下列各句中，没有运用典故的一项是（）
| A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 |
| B．四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 |
| C．休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未。 |
| D．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。 |
“通感”又叫“移觉”，是把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来的一种修辞手法。下面对通感的分析，有误的一项是
——这是将视觉的形象转化为听觉的声音
| A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ——这是将嗅觉的气味转化为听觉的声音。 |
| B．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 ——这是将视觉的形象转化为听觉的声音。 |
| C．金竹没回答。凤月的一句话，戳到了她的痛处。 ——这是将听觉的感受转化为视觉的形象。 |
| D．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 |
下列诗句中，没有使用虚实结合手法的一项是
| A．空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。 |
| B．野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 |
| C．故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 |
| D．一雨池塘水面平，澹磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 |
与“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”修辞手法不同的一句是 （ ）
| A．风来花底鸟声香。 |
| B．鸟抛软语丸丸落。 |
| C．微风过后，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 |
| D．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 |