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高中语文
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评析下面加点词的修辞效果。(4分)
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无
晴
却有
晴
。(刘禹锡《竹枝词》)
“晴”实指
,暗指
,其效果是:
。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-11-10 04:27:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某中学的一间高三教室里,四壁各贴着一个字,分别是:“竞”、“静”、“净”、“敬”。请你给这四个字重新排序;然后说明理由,要求运用两种以上的修辞手法,不少于80字。(6分)
(1)排序:
(2)理由:
同类题2
下列诗句中没有使用借代手法的一项是( )
A.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
B.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
C.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
D.江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
同类题3
下列各项中,修辞手法的运用与其他三项不同的一项是
A.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下:相信未来。
B.一个人为自己的一生定音定调定向定位,要经过千磨百折的摸索,前途充满未知数,但童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。
C.时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光,引人回望。
D.这时,眼界突然开阔起来,在苍茫的远方,弧状的群山之巅,一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。
同类题4
下列句子使用修辞手法判断及赏析
有误
的一项是
A.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(运用了排比、互文的修辞手法,写出了木兰紧张而有序的购买战马和马具。)
B.万里赴戎机,关山度若飞。(运用了比喻、夸张,表现了行军之神速。)
C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(作者运用比喻的修辞手法,分别以明珠、星星和美人三个富有特征的事物从不同的三个方面突出荷花的晶莹剔透、闪烁明亮和不染纤尘的美。)
D.关关雎鸠,在河之洲。(作者运用了比兴的手法即先言他物,以引起所咏之辞。)
同类题5
语言表达
有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联:报晓鸡声,拂晓钟声,声声悦耳
下联的内容(已被打乱):家事舒心,事事关情,国事赏心
下联调整为:________________
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
语言表达的要求