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高中语文
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某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文作家”评选活动,请从入选的曹雪芹、鲁迅、海明威、李白、杜甫中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①请先将所选人物姓名写在横线上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用两种修辞手法。(6分)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-11-24 05:53:44
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同类题1
选出运用比喻的一项
A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民的心中。
B.正是这些剥削阶级留下的臭垃圾阻塞着我们的去路,影响着我们建设事业的更快前进。
C.他肚里有墨水儿,脑瓜又活,看个文件什么的,只要拿眼把题目一扫,好像就能看出里面的内容。
D.“宝宝”都上山了,老通宝他们还捏着一把汗。
同类题2
仿照下面画线句的示例,另写两句话,要求使用比拟的修辞手法,句式与示例相同。(4分)
生命是一种站起来的姿态。
礁石,在海浪的拍击中,耸立成伟岸的信念
;
;
。
同类题3
仿照下面的示例,请以“思念”为话题续写两句话,要求使用相同的修辞手法,句式与示例相同。
示例:思念是杜甫头上的一轮明月,“何时倚虚幌,双照泪痕干”又增这轮明月的浓郁期盼。思念是张籍发梢的一缕秋风,“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”更添这缕秋风的几丝牵挂。
同类题4
选出与“寄言纨袴与膏梁,莫效此儿形状”所用修辞手法不同的一项
A.低眉信手续续弹,说尽心中无限事。.
B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
D.慨当以慷,忧思难忘,何以解忧?唯有杜康。
同类题5
仿照下面的示例,以“心灵”为话题,再写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式相同。
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
语言表达的要求