刷题首页
题库
初中数学
题干
如图(1),已知小正方形ABCD的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形A
1
B
1
C
1
D
1
;把正方形A
1
B
1
C
1
D
1
边长按原法延长一倍得到正方形A
2
B
2
C
2
D
2
(如图(2));以此下去···,则正方形A
4
B
4
C
4
D
4
的面积为
__________
.
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2016-08-04 02:03:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在正方形ABCD外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为E,连接BE,DE,其中DE交直线AP于点
A.
(1)①依题意补全图1;
②若∠PAB=20°,求∠ADF的度数;
(2)若设∠PAB=a,且0°<a<90°,求∠ADF的度数(直接写出结果,结果可用含a的代数式表示)
(3)如图2,若45°<∠PAB<90°,用等式表示线段AB、FE、FD之间的数量关系,并证明.
同类题2
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,并且AF=C
A.
(1)求证:四边形ACEF是平行四边形;
(2)当∠B的大小满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论;
(3)四边形ACEF有可能是正方形吗?为什么?
同类题3
如图,在正方形
ABCD
中,点
P
是
CD
边上一动点,连接
PA
,分别过点
B
、
D
作
BE
⊥
PA
、
DF
⊥
PA
,垂足分别为
E
、
F
,如图①.
(1)请探究
BE
、
DF
、
EF
这三条线段的长度具有怎样的数量关系?并说明理由.
(2)若点
P
在
DC
的延长线上,如图②,那么这三条线段的长度之间又具有怎样的数量关系?直接写出结论.
(3)若点
P
在
CD
的延长线上呢,如图③,直接写出结论.
同类题4
如图,B,C,E是同一直线上的三个点,四边形ABCD与四边形CEFG都是正方形.连接BG,D
A.
(1)观察猜想BG与DE之间的大小关系,并证明你的结论.
(2)图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,请指出,并说出旋转过程;若不存在,请说明理由.
同类题5
如图,在正方形
中,
是
的中点,
是
上一点,且
,下列结论:
①
、②
、③
、④
其中正确结论的个数为( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定证明