刷题首页
题库
初中数学
题干
如图,已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直角∠DFE的顶点F是AB中点,两边FD,FE分别交AC,BC于点D,E两点,当∠DFE在△ABC内绕顶点F旋转时(点D不与A,C重合),给出以下个结论:①CD=BE;②四边形CDFE不可能是正方形;③△DFE是等腰直角三角形;④S
四边形
CDFE
=
S
△
ABC
.上述结论中始终正确的有______.(填序号)
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2019-07-12 02:09:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图1,将矩形纸片ABCD沿AC剪开,得到△ABC和△AC
A.
(1)将图1中的△ABC绕点A顺时针旋转∠α,使∠α=∠BAC,得到图2所示的△ABC′,过点C′作C′E∥AC,交DC的延长线于点E,试判断四边形ACEC′的形状,并说明理由.
(2)若将图1中的△ABC绕点A顺时针旋转,使B,A,D在同一条直线上,得到图3所示的△ABC′,连接CC′,过点A作AF⊥CC′于点F,延长AF至点G,使FG=AF,连接CG,C′G,试判断四边形ACGC′的形状,并说明理由.
同类题2
小明与同学们在数学动手实践操作活动中,将锐角为
的直角三角板MPN的一个锐角顶点P与正方形ABCD的顶点A重合,正方形ABCD固定不动,然后将三角板绕着点A旋转,
的两边分别与正方形的边BC、DC或其延长线相交于点E、F,连结E
A.
(探究发现)
在三角板旋转过程中,当
的两边分别与正方形的边CB、DC相交时,如图
所示,请直接写出线段BE、DF、EF满足的数量关系:______.
(拓展思考)
在三角板旋转过程中,当
的两边分别与正方形的边CB、DC的延长线相交时,如图
所示,则线段BE、DF、EF又将满足怎样的数量关系:______,并证明你的结论;
(创新应用)
若正方形的边长为4,在三角板旋转过程中,当
的一边恰好经过BC边的中点时,试求线段EF的长.
同类题3
有20个边长为1的小正方形,排列形式如图①,请将其分割,拼接成一个正方形.
(Ⅰ)拼接后的正方形的边长等于_____________;
(Ⅱ)在图①中画出分割线,在图②中画出拼接后的正方形(网格中小正方形的边长为1).
同类题4
如图1、2、3中,点
、
分别是正
、正方形
、正五边形
中以
点为顶点的相邻两边上的点,且
,
交
于
点,
的度数分别为
,
,
,若其余条件不变,在正九边形
中,
的度数是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
如图,已知,正方形纸片ABCD的边长为4,点P在BC边上,BP=1,点E在AB边上,且∠BPE=60°,沿PE翻折△EBP得到△EB′P. F是CD边上一点,沿PF翻折△FCP得到△FC′P,使点Cˊ落在射线PBˊ上.
(1)求证:EB′// C′F;
(2)连接B′F、C′E,求证:四边形EB′F C′是平行四边形.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定证明