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初中数学
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如图,正方形ABCD内有两条相交线段MN,EF,M,N,E,F分别在边AB,CD,AD,BC上.小明认为:若MN=EF,则MN⊥EF;小亮认为:若MN⊥EF,则MN=EF,你认为(
)
A.仅小明对
B.仅小亮对
C.两人都对
D.两人都不对
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-13 03:52:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)如图1,四边形ABCD是正方形,G是BC上的任意一点,DE⊥AG,BF⊥AG,垂足分别为点E,
A.求证:
;
(2)在图1的基础上,若过点C作CH⊥DE,垂足为点H,连接AH,CF,如图2.求证:四边形AFCH为平行四边形.
同类题2
如图,点E是正方形ABCD外一点,点F是线段AE上一点,△EBF是等腰直角三角形,其中∠EBF=90°,连接CE、CF.
(1)求证:△ABF≌△CBE;
(2)判断△CEF的形状,并说明理由.
同类题3
如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,O是EG的中点,∠EGC的平分线GH过点D,交BE于点H,连接OH,FH,EG与FH交于点M,对于下面四个结论:①GH⊥BE;②BG=EG;③△MFG为等腰三角形;④DE:AB=1+
:1,其中正确结论的序号为_________.
同类题4
在习题课上,老师让同学们以课本一道习题“如图1,
A
,
B
,
C
,
D
四家工厂分别坐落在正方形城镇的四个角上.仓库
E
和
Q
分别位于
AD
和
DC
上,且
ED
=
QC
.证明两条直路
BE
=
AQ
且
BE
⊥
AQ
.”为背景开展数学探究.
(1)独立思考:将上题条件中的
ED
=
QC
去掉,将结论中的
BE
⊥
AQ
变为条件,其他条件不变,那么
BE
=
AQ
还成立吗?请写出答案并说明理由;
(2)合作交流:“祖冲之”小组的同学受此问题的启发提出:如图2,在正方形
ABCD
内有一点
P
,过点
P
作
EF
⊥
GH
,点
E
、
F
分别在正方形的对边
AD
、
BC
上,点
G
、
H
分别在正方形的对边
AB
、
CD
上,那么
EF
与
GH
相等吗?并说明理由.
(3)拓展应用:“杨辉”小组的同学受“祖冲之”小组的启发,想到了利用图2的结论解决以下问题:
如图3,将边长为10
cm
的正方形纸片
ABCD
折叠,使点
A
落在
DC
的中点
E
处,折痕为
MN
,点
N
在
BC
边上,点
M
在
AD
边上.请你画出折痕,则折痕
MN
的长是
;线段
DM
的长是
.
同类题5
如图,正方形ABCD,动点E在AC上,AF⊥AC,垂足为A,AF=A
A.
(1)BF和DE有怎样的数量关系?请证明你的结论;
(2)在其他条件都保持不变的是情况下,当点E运动到AC中点时,四边形AFBE是什么特殊四边形?请证明你的结论.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定证明