乘法公式的探究及应用.
数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积.
方法1:______;方法2:______.
(2)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)
2,a
2+b
2,ab之间的等量关系.______;
(3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证:
(a+b)(a+2b)=a
2+3ab+2b
2(4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:a+b=5,a
2+b
2=11,求ab的值;
②已知(x-2016)
2+(x-2018)
2=34,求(x-2017)
2的值.
