口语交际(请你支持我)
有时候,我们需要说服别人,支持我们做一件事。假如,让你说服闯红灯的市民,你会怎样说呢?点拨:要有礼貌,注意把想法说清楚,再把具体的理由讲清楚,以理服人,语气要婉转,设想一下对方的反应,恰当应对。
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当前题号:1 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
[请教]小东经常丢三落四,不是忘带课本就是忘带作业,但他不知道怎么克服这个缺点,所以想向同桌小明求助。请你帮小东想一想,他该怎么说呢?
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当前题号:2 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
按要求完成句子练习。
1.读一读,给句子加上标点。
能见到小伙伴(___)我多么开心呀(___)
别的孩子也像我一样(___)这么想吗(___)
2.把句子补充完整。
(1)小花狗在______________________
(2)要是____________,我就____________
(3)我多想________________________
3.你要去书店借书,可不知道怎么走,李明知道,你可以这样问他:“_____________”
当前题号:3 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
填空。
星期天,我急匆匆去文具店买钢笔,不小心撞到一个小妹妹,我连忙对她说:“__________” 到了文具店,一位阿姨在门口挡了我的路,我微笑地对她说:“_________”阿姨让开后,我感激地说了声:“_________”
当前题号:4 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
选择下列礼貌用语,填入句子中。(填序号)
①谢谢  ②请问  ③不客气  ④您好
小明:叔叔,________________!________________书店怎么走?
叔叔:过了这个路口,向右一拐就到了。
小明:________________叔叔。
叔叔:________________。
当前题号:5 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
读下面的句子,正确的打“√”,有错误的打“×”。
1.数不青的雨点儿从云彩里飘落下来。(_____)  
2.“马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。(_____) 
3.一只乌鸦口喝了,到处找水渴。(_____)
4.小明来到阅览室,大声地问:“这里有人吗?”(_____)
5.百尺竿头,更近一步。(_____)
当前题号:6 | 题型:判断题 | 难度:0.99
口语交际。

右图中,鼠小弟想请爷爷陪他去公园玩,结果被爷爷拒绝了,你知道为什么吗?如果你是鼠小弟,你会怎么说?
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当前题号:7 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
我会说话。
王明打电话找李阳,李阳的爸爸接到了电话。下面是王明和李阳爸爸的对话。照样子,在正确的词语上画“√”
李阳爸爸:喂,(你好   对不起)。请问你找谁?
王   明:(阿姨 叔叔),(你好  您好)。我是李阳的同学王明。请问李阳在家吗?
李阳爸爸:他在家。你稍等一下,我叫他。
王   明:(不客气  谢谢)。
当前题号:8 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
口语交际。(请把下列句子补充完整,注意使用礼貌用语)
问路
我:叔叔,_______!_______新华书店怎么走?
叔叔:往前直走,在第二个路口右拐就到了。
我:_______叔叔。
叔叔:___________。
当前题号:9 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
补充对话,学会使用礼貌用语。
张磊同学不小心踩到我的脚,他很诚恳地对我说:“___________”
我笑着回答:“________”
当前题号:10 | 题型:语言表达 | 难度:0.99