想一想,写一写。
这里的风景真美!它一定会吸引许许多多的游客前来游玩。游人多了,就会
对湖的生态环境造成影响,在此,我要给美丽的湖拟定一条呼吁游人注意
个人行为、保护环境的宣传语:____________________________。
当前题号:1 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
口语交际。
小明很内向,上课从来不主动举手发言,学习中有不懂的地方也不知道问老师和同学。如果你想劝小明改变学习方法,你会对他说什么呢?(用上一两句名言警句)
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当前题号:2 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
阅读非连续性文本材料,完成下面练习。

东街小学广播站征稿启事

为了加强东街小学校园文化建设,学校广播站特向全体同学征稿。
(一)征稿栏目与播出时间:   

周一《开心一刻》:脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。

周二《百变魔匣》:讲述生活中的小窍门,介绍日常生活百科。

周三《灿烂星空》:学生优秀习作。

周四《心雨心愿》:点歌送祝福。

周五《校园连连看》:校内外新鲜事(好人好事等),宣传新风尚,传递正能量。

(二)投稿方式:

周一至周五上午的课间时间,送到东街小学广播站。

【小题1】小记者优优为学校运动会写了一篇简讯,他应该向(    )栏目投稿。
A.《百变魔匣》B.《心雨心愿》C.《灿烂星空》D.《校园连连看》
【小题2】贝贝写的一首小诗被广播站选中,她应该在(    )这一天收听。
A.周一B.周二C.周三D.周四
【小题3】乐乐同学写了一篇习作想送到广播站去投稿,最合适的时间是(    )。
A.上午放学后B.上午的课间时间
C.下午的课间时间D.下午放学后
【小题4】该校广播站准备增设一些新的栏目,请你为他们设计一个新栏目,并简单说明设置这个新栏目的理由。
________________________________
当前题号:3 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
想一想。写一写。
雨后玩水,孩子们快乐得好像神仙一样。但水多泥滑,一不小心还有跌倒摔伤的危险,请你为孩子们写一句安全警示语:_________________________。
当前题号:4 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
如果是你迷了路,你想什么办法回家呢?
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当前题号:5 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
某小学准备在草坪边树一块警示牌,意思是提醒同学们不要踩草坪,老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋,写一句合适的话,不超过10个字。
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当前题号:6 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。
完成(号召任务) 身体(强大强壮) 满怀(信心决心)
表演(精美精彩) 阳光(明媚明快) 改正(错误失误)
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
词语巧搭配
( )的孩子 ( )的光芒
( )的主意 ( )地说话
( )的姑娘 (  )地端起
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
口语交际。
人们常说“失败是成功之母”,你同意这种说法吗?请从你读过的书籍中列举至少三本书中三个人物的经历来证明你的观点。
我的观点
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人物姓名
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事迹经历
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分析总结
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当前题号:9 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
电视台为广大少年儿童安排了丰富多彩的少儿节目。这些节目对大家的成长有十分重要的作用,相信每个同学都从中受到了不少教育。请你选择一个最感兴趣的节目介绍给大家。
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当前题号:10 | 题型:语言表达 | 难度:0.99