下列不是下雨前的现象的是(  )
A.燕子飞得低B.小鱼游出水面C.小兔去割草
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
课外阅读我来练。

动物气象员

动物气象站站长大象贴出广告,要招聘气象预报员。    

小蜜蜂飞来了,说:“我能预报晴雨。我晚出早归,就表示要下雨了。”乌龟爬来了,说:“如果我的背上出汗,不久就会下雨。”青蛙一蹦一跳地赶来了,说:“夏天下雨前, 我会呱呱地叫个不停。”小鱼也游来了,说:“_________________”蜻蜓、杜鹃、蜘蛛、蚂蚁、小狗……好多动物都纷纷来找大象站长报名,他们都想当气象预报员。    

大象站长高兴地说:“想不到你们都有预报气象的本领,我全收下了!”

【小题1】蜜蜂、乌龟、青蛙都有预报气象的本领。请分别写出来。
__________________________________
【小题2】小鱼也会预报气象呢!他会怎样介绍自己呢?
__________________________________
当前题号:2 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
判断下面的说法是否正确。
(1)《幸福是什么》是《格林童话》中的一个童话故事。(_____)
(2)课文中“很好地尽自己的义务”是指把自己应该做的事情做好。(_____)
(3)这篇课文是按事情发展的顺序记叙的。(______)
(4)文中“智慧的女儿”突然而来,飘然而去,在文中并没有起到多大的作用,是一个可有可无的角色。(_____)
当前题号:3 | 题型:判断题 | 难度:0.99
课外阅读,回答问题。
一个有魔力的字眼
窗外,飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请您帮我抱大橱上的熊猫好吗?”奶奶微笑着把大熊猫给了他。
“奶奶,请给我喝点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上橘子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一样甜……
像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。
像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了,(  )请青藤喝个痛快,(  )把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美……
(1)文中括号内应填的关联词是(  )
A.只要……就……
B.不仅……而且……
C.虽然……但是……
D.如果……就……
 
(2)写出下列词语的反义词。
明亮——________  凉爽——________  甜美——________
(3)联系上下文理解句子。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。
①句中的“这”指的是________。
②“魔力”的意思是________。
③写出短文中体现“有魔力”的事例。(写两件)________
当前题号:4 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课外阅读。

银胡子爷爷的画

吕金华

城里有个银胡子爷爷,小时候生活在乡下。到了城里,他好想乡下的那些小鸟小兽啊,就找人画了一幅画,画上有一片好大好大的森林。退休后,他带着画去了他小时候玩耍的山上,可是,山上再也没有都郁葱葱的森林,再也听不见“叽叽喳喳”的鸟叫了。

晚上,银胡子爷爷把画挂在帐篷门ロ,自己躺在帐篷里回忆儿时的往事。月亮升上天空的时,忽然有几只鸟儿“叽变”地飞来,银胡子爷爷以为是幻觉,睁大眼睛仔细看,张着耳朵仔细听,确实有几只鸟儿飞来了。

黑暗中,银胡子爷爷看着这几只小鸟飞来飞去觉得很是热闹,他觉得自己没有那么寂寞了……可让银胡子爷吃惊的事情发生了:那几只鸟儿居然在银胡子爷爷的画前突然消失了!银胡子爷爷连忙起身开灯,将画展开仔细看,你们猜怎么着,那几只小鸟居然全都钻到银胡子爷爷的画里去了。

“银胡子爷爷,我们的家没了,你就让我们到你画上的森林里去生活吧。”有

只鸟儿说起话来。银胡子爷爷已经热泪盈眶了,忙说:“哎哎,去吧,去吧,我的画就是你们的家呀!”"鸟儿们高兴得在画上的森林中“叽叽喳喳”地飞来飞去。

过了一会儿,又有脚步声向银胡子爷爷的帐篷传来,原来是几只小野兽,这些没有了家的小野兽也被银胡子爷爷请到了画上的森林里。

过了几天,银胡子爷爷把他的画带回城里。到了夜深人静的时候,画里的小鸟儿和小野兽们就会从画里出来开心地陪银胡子爷爷说话。

【小题1】银胡子爷爷想乡下的那些小鸟小兽,所以找人画了一幅画,画上有______________。月亮升上天空的时候,几只小鸟_________。后来,______________也被银胡子爷爷请到了画上的森林里。回到城里的银胡子爷爷再也不会感到了_______。
【小题2】在这个故事中,想象神奇的地方有(___________)。(填序号)
①银胡子爷爷的画上有一片好大好大的森林。
②晚上,银胡子爷爷把画挂在帐篷门口,有几只鸟儿“叽叽喳喳”地飞来了。
③鸟儿们能在画上的森林中“叽叽喳喳”地飞来飞去。
④小鸟小兽能钻到银胡子爷爷的画里面。
⑤夜深人静的时候,画里的小鸟和小野鲁们会从画里出来,陪银胡子爷说话。
⑥银胡子爷爷的画很神奇,它能让失去家园的小鸟小兽住在画里。
⑦小鸟小兽能和银胡子爷爷说话,银胡子爷爷也能听懂它们的话。
【小题3】银胡子爷爷的画其实就是( ),人与动物、植物能够和谐共处。
A.理想中的大自然B.现实中的大自然C.环境已经被破坏的大自然
当前题号:5 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读短文,回答问题。
天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水;一条鲫鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活呀!”
骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水底,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说:“瞧我这水晶宫,既安全又舒适,你们谁能比?”
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说:“我习惯在天空飞翔,常在陆地散步,也喜欢在水中游泳......这些地方都不错,我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,都很快乐,何必各执一词,争论不休呢?”
听了天鹅的话,雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着脸撒腿就跑;鲤鱼则一下子躲到水底......
【小题1】初见短文题目,你最想知道什么?读读短文,找到的答案是什么?
想到的问题:
_____________________________
找到的答案:
_____________________________
【小题2】填一填
短文中的角色有:______________________________你印象最深的角色是___________,它适应的环境是__________________,它喜欢的生活方式是 ______________________________
【小题3】天鹅的见解是什么?请用横线画出来。
【小题4】试试填写下面的表格。 
生活中,你还熟悉哪种动物、它适应的环境、它喜欢的生活方式____________________________________
【小题5】从短文中摘抄4个你喜欢的词语,试用其中一个写一句话。
摘抄:______________________________
运用:______________________________
【小题6】读了短文,你对“快乐”有什么新感受?请写下来。
______________________________
当前题号:6 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课外阅读。

小树苗的故事

在茂密的大森林里,长着一颗小树苗。小树苗有着细细的小树干,嫩嫩的小树枝,翠绿的小树叶,看上去特别可爱。

有一天,一只小狗过来了,小树苗叫小狗:“小狗小狗,咱俩一起玩儿好吗?我看到你经常在大树下乘凉、睡觉,你也来我这儿来睡觉吧。”小狗绕着她走了一圈说:“不行啊,你太细了,又没有树荫。我乘凉睡觉的时候需要阴凉,你没有阴影,我会被晒着的。”小狗说完就走了。

小猫走了过来,小树苗邀请小猫爬到树上来,可是小猫嫌小树苗太矮太细,爬上去会弄断树枝,不跟它玩儿。后来,飞来一只小鸟儿,小树苗邀请小鸟到她这里来唱歌,小鸟担心会从树上摔下来,摔断腿,也不跟她玩儿。

小树苗难过极了。她大哭起来:“谁都不喜欢我!谁都不跟我玩儿!呜呜呜……”树妈妈听见了,安慰道:“孩子,也不是谁都不跟你玩儿呀,你看小瓢虫和小蚂蚁经常来这里陪你;森林里其他的小树苗经常和你一起唱歌、猜谜语、讲故事……你长大后,小狗、小猫、小鸟就会来跟你做朋友的,所以你要努力长大哦!”

小树苗听了妈妈的话,不再伤心了。她每天都让太阳公公、风儿哥哥、雨儿姐姐来帮助她。一天一天,小树苗慢慢地长大了,她的树干粗壮了,树枝强健了,树叶茂盛了。小狗过来乘凉了,小猫爬到她身上了,小鸟儿也来筑窝了。有了那么多的朋友,小树苗每天都开心极了!

【小题1】“树冠”的“冠”应该读(____)。①guān ②guàn
“树冠”的意思:________________________。
像“树冠”这样的词语,我还能写两个:____________、____________。
【小题2】我能写两个和“绿”有关的词语:翠绿、________、________。
【小题3】小树苗努力长大,以前细细的树干变得________,嫩嫩的树枝变得________,翠绿的小树叶长得________。
【小题4】在文中找到小树苗心情变化的两个句子,用横线勾画出来。
【小题5】在第三自然段中,小猫、小鸟来时,和小树都说了什么?做了什么?请从小猫、小鸟中选出一个动物朋友,仿照第二自然段中画线的句子写一写。
________________________
当前题号:7 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读短文,完成练习。

__________________

  在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上,“哎哟哎哟”地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。
  豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。”
  猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。
  鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟(  )住得远,走得又慢,(  )落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向--只有进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!”
  躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。
【小题1】给短文加上一个合适的题目。____________
【小题2】在(  )里填上适当的关联词。
【小题3】短文中共讲了(  )个动物,分别是______________。请你结合故事的内容,选出两个动物,分别对他们说一句话。
对(  )说_______________________________________
对(  )说_______________________________________
【小题4】如果你也是森林动物中的一员,遇到这种事,你会怎么做?把你的做法写下来。
______________________________________________________________________
当前题号:8 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读短文。

袋鼠与蜗牛

袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。

“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。

“对不起,我没看见你。”

“没看见?”蜗牛生气了,它喘着(cū chū)气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”

(shǔ chǔ)说 你怎么是牛呢 牛我见过 比我还大哩 再说 我也不是鼠呀

“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”

袋鼠不想同蜗牛争辩(争吵 争论),(chénɡ chènɡ)蜗牛不注意,它悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。

【小题1】读短文,给带点的字选择正确的读音,在下面画“   ”。
粗(cū  chū)
乘(chénɡ chènɡ)
鼠(shǔ chǔ)
【小题2】从文中的括号里,选择“争辩”的近义词是_________
【小题3】读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是________________
【小题4】给第5小节加上合适的标点符号。
【小题5】仔细阅读短文,然后将正确答案的序号写在括号里。
蜗牛为什么会生气?( )
A.因为袋鼠看不起它。
B.因为袋鼠没和它打招呼。
C.因为袋鼠说它不是牛。
【小题6】将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“   ”在文中画出。
当前题号:9 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
我会读,我会做。

狗和它的影子

一只狗从独木桥上过一条小河,嘴里衔着一块肉。它看见河水映出它的倒影,以为是另一只狗衔着一块肉,就扔下自己的,扑上去抢那只狗的肉。其实那块肉根本不存在,而它自己的肉却让河水冲跑了。

结果它什么也没有。

【小题1】短文共有______个自然段,第一自然段有________句话。
【小题2】小狗在桥上看见的另一只小狗是(   )
A.它的妈妈B.它的倒影C.它的同伴
【小题3】小狗去抢那块肉的原因是(  )
A.他饿了B.那块肉比自己嘴里的肉大得多C.想吃更多的肉
【小题4】你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
(1)小狗在独木桥上看见了另外一只小狗。(_____)
(2)小狗把自己的肉吃掉了,再去抢另一块肉。(_____)
(3)小狗吃到了两块肉。(_____)
【小题5】这只狗很(    )
A.聪明B.凶恶C.愚蠢
当前题号:10 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99