大车队
一队载着瓦罐的大车,正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头,让其余的车在坡顶等候。
为了不让大车往山下滑,驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车,一步一步向下挪。
可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐:“嘿,大家夸你是骏马,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!哎呀,差点撞到岩石上。斜啦,又歪啦!胆子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一头蠢驴!要是上山或者在夜里,那还情有可原,可现在是下山啊,而且又在白天!既然你没本事,就应该驮水去。待会瞧我的,看我怎么下山,我保证分秒不会浪费,让车子飞一般下山。”
于是轮到年轻的马了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃,身后的大车催促它,车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来,大车碾过石头,越过沟壑,一路上跌跌撞撞。
最后马儿拖着货车“轰隆”一声,翻进了山沟,报销了主人的一车瓦罐。
选自《克雷洛夫寓言》
【小题1】文中的主人公是( )。A.车队的主人 | B.驯良的骏马 | C.年轻的马 | D.载瓦罐的大车 |
A.瓦罐太重 | B.山坡太陡 | C.动作太慢 | D.年轻的马太骄傲 |
A.年轻的马对骏马的赞美 | B.年轻的马对骏马的佩服 |
C.年轻的马对骏马的同情 | D.年轻的马对骏马的嘲笑 |
①瞧你,慢吞吞的。 ②瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!
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【小题5】读了这个寓言故事,你明白了什么道理?
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我还读过寓言故事__________,我从中明白的道理是____________________。
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀和您比起来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟儿跑掉了。
【小题1】短文中“一溜烟儿”一词写出了什么?( )A.狐狸叼起肉后很狡猾的样子。 |
B.狐狸叼起肉后很得意的样子。 |
C.狐狸叼起肉后跑得飞快的样子。 |
D.狐狸叼起肉后冒出一缕烟的样子。 |
【小题3】你认为狐狸夸赞乌鸦的话是真心的吗?他这样说的目的是什么?
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【小题4】这则寓言告诉我们一个什么道理?( )
A.做人不能太贪心。 |
B.爱听奉承话容易上当。 |
C.要学会适时地赞美别人。 |
A.狐狸和乌鸦 | B.狐狸吃肉 | C.乌鸦唱歌 |
塞翁失马
从前,有位老汉住在边塞(sài)地区。人名尊称他为“塞翁”。有一天,塞翁走失了一匹马。邻居们得知消息,纷纷表示惋惜,可塞翁却不以为意,反而
劝慰大伙儿:“谁知道它会不会带来好的结果呢?”
果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,还带回来一匹骏马。邻居们又来道贺,说塞翁有福气,塞翁却忧心忡忡(chōng)地说:“也不一定是什么福气,谁知道它会不会给我带来灾祸呢?”
塞翁家平添了一匹骏马,他的儿子( ),天天骑马兜(dōu)风。终于有一天,儿子( ),竟从飞驰的马背上掉了下来,摔断一条腿,成了终生残疾。邻居们来慰问,塞翁却还是那句老话:“ , ”
不久,边塞发生了战争,身强力壮的青年都去当了兵,十有八九在战场上送了命。而塞翁的儿子因为摔断了腿不能去当兵,父子两避免了这场生离死别的灾难。
人世间的好事与坏事不是绝对的,在一定条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。
【小题1】读第4自然段,把“得意忘形、喜不自禁”这两个词语正确填入括号里。【小题2】读第4自然段,联系上下文推想塞翁说的老话是哪句,写在横线上。
【小题3】读短文,根据故事内容填空。
(1)塞翁走失了一匹老马,邻居们感到惋惜,塞翁却认为__________________;
(2)老马带回来一匹骏马,邻居们来道贺,塞翁却认为_________________________;
(3)塞翁的儿子骑马摔断腿,邻居们来慰问,塞翁却认为_______________________;
(4)边塞发生了战争,塞翁的儿子因摔断腿而避免了一场__________________。
【小题4】以下哪个题目最适合这个故事?( )
A.塞翁失马,因祸得福 | B.塞翁失马,因福得祸 |
C.塞翁失马,焉知非福(焉yān,意思是“怎么”) |
【小题6】“小故事大道理”是寓言的特点。本学期我们课外阅读了《中国古代寓言》《伊索寓言》等中外寓言故事。请写出你最喜欢的一个寓言故事的名字,并把你从中感悟出的道理写下来分享给大家。
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楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”
又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
【小题1】这则寓言名叫____________。【小题2】“其人弗能应也”的原因是( )。
A.矛很锐利,能戳穿他的盾 |
B.盾很坚固,他的矛戳不穿 |
C.他自己也无法回答 |
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【小题4】你在生活中见过类似的事情吗?举例说一说。
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南辕北辙 目光短浅,思路狭窄
画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事
井底之蛙 做多余的事,反而不恰当
揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰
我还读过寓言故事《____________》。这则寓言故事,使我明白了这样一个道理:_________________
乌鸦选美
森林里每年都要进行选美大赛,凤凰总是得票最多,当选为冠军,而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气,便起早贪黑地到处说凤凰的坏话,对森林中的百鸟都说了个遍。
一年以后,又举行选美大赛,乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化,谁知得票结果一出来,凤凰的得票更多了,而乌鸦呢?只有一票——不用说,这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。
凡是背后乱说别人坏话的人,最终不会损害别人,而会损害自己。
【小题1】填空。一年后,投票结果一出来,凤凰得票___________,而乌鸦只得了________。
【小题2】写出下列词语的反义词。
少——(_______) 坏——(_______)
【小题3】这个故事告诉我们( )
A.说别人坏话的人,只会损害自己。 |
B.做什么事都要坚持到底,不要轻易放弃。 |
C.在背后说别人坏话可以帮助自己。 |
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yang)不服气,不满意地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【小题1】短文一共有_______个自然段。【小题2】乌鸦的目的是: ___________________________________________。
【小题3】怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“______”在文中画下来。
【小题4】这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“﹏﹏”。
快乐是一种角度
快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。
在沙漠中艰难行走而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生。
有这样一则寓言:一天,上帝带教士去一个房间,许多人围着一口正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望。因为他们每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里。然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱足又快乐,而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝:“为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?”上帝微笑道:“难道你没有看到,这个房间里的人都学会了喂对方吗?”
人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。你付出的爱越多,得到的快乐也越多。
【小题1】联系上下文理解词语。伤痕累累:_______________________。
油然而生:_______________________。
【小题2】用“ ”画出短文的中心句。
【小题3】读了此文,你有什么感受?
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1.《为人民服务》是一篇议文,议论文一般包括论点、论据、论证三个要素。本文是***为纪念张思德所做的演讲。(________)
2.《老师领进门》的作者是刘绍棠,这篇文章主要写的是作者童年时代,在启蒙老师的引导下,受到文学的熏陶,在心里播下了文学的种子的往事。(________)
3.过年的时候吃年糕,寓意年年高升;过年的时候吃鱼,寓意大吉大利;过年的时候贴对联,寓意好事成双。(________)
4.《鲁滨逊漂流记》讲述的是鲁滨逊和他的朋友“星期五”一起流落荒岛的故事。(________)