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阅读短文,回答问题

快乐是一种角度

快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。

在沙漠中艰难行走而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生。

有这样一则寓言:一天,上帝带教士去一个房间,许多人围着一口正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望。因为他们每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里。然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱足又快乐,而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝:“为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?”上帝微笑道:“难道你没有看到,这个房间里的人都学会了喂对方吗?”

人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。你付出的爱越多,得到的快乐也越多。

【小题1】联系上下文理解词语。
伤痕累累:_______________________。
油然而生:_______________________。
【小题2】用“ ”画出短文的中心句。
【小题3】读了此文,你有什么感受?
_____________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-03-13 04:45:47

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同类题1

说说低碳生活
近日,首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕,大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。其实,在此之前,低碳生活已经悄()然走到我们身边,如今,正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。
所谓“低碳”,指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量,是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。
那么,如何“低碳”地享受生活呢?
要过上“低碳生活”首先要摆脱自己的“电动依赖症”。因为电动电器会在生产和使用的过程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,变相增加了二氧化碳的排放量。此外,室内设计应以自然通风、采光为原则,减少使用风扇、空调及电灯的几率。
其次,在交通方面要尽()量节省能耗。如果出行到8公里以外的地方,乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友,在购物时,要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往,一定要在购物前列好清单,尽可能一次购足。
再次,要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具,减少打印机和传真机的使用。办公室内要多种植一些净化空气的植物,如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛,也能分解复印机、打印机排除的苯,并能够咽()下尼古丁。。办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用。
最后,“低碳”还跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量约36千克,这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下,吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁,从工厂处()理、灌装、运输到销售,已经耗费了很多不必要的能源,造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。
今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容。让我们自觉行动起来,珍惜地球资源,保护我们的生存家园吧!
1.给文中加点的字注音。
2.下面的两个字你准备怎样记住他们的字形?
暨:______________________________________________________________________
帷:______________________________________________________________________
3.什么是低碳生活?请在文中用“——”划出有关的语句。
4.“那么,如何‘低碳’地享受生活呢?”是一个__________句,其在文中的作用是____________________。
5.就如何“低碳”地享受生活,作者从哪几个方面提出了建议?
(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________
6.联系生活实际,说一说自己在采取“低碳生活”方式方面,自己可以做些什么?(至少写出两点)
(1)______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________

同类题2

阅读短文,完成练习。

读书

怎样读书,在这里,是个自决的问题;我说我的,没勉强谁跟我学。

第一,我读书没系统。不懂的放下,没趣味的放下,不客气。我不能叫书管着我。

第二,读得很快,而不记住。书要都叫我记住,还要书干吗?书应该记住自己。对我,最讨厌的发问是“那个典故是哪儿的呢?”“那句书是怎么来着?”我永不回答这样的考问,即使我记得。我又不是印刷机器养的,管你这一套!

读得快,因为我有时候跳过几页去。不合我的意,我就练习跳远。书要是不服气的话,来跳我呀!

第三,读完一本书,没有批评,谁也不告诉。一告诉就糟:“嘿,你读《啼笑因缘》?”要大家都不读《啼笑因缘》,人家写它干吗呢?一批评就糟:“尊家这点意见?”我不惹气。读完一本书再打通儿架,不上算。我有我的爱与不爱,存在我自己心里。我爱念什么就念,有什么心得我自己知道,这是种享受,虽然显得自私一点。

再说呢,我读书似乎只要求一点灵感。“印象甚佳”便是好书,我没工夫去细细分析它,所以根本便不能批评。“印象甚佳”有时候并不是全书的,而是书中的一段最入我的味;因为这一段使我对这全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不去管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。

第四,我不读自己的书,不愿谈论自己的书。我准知道,书是别人的好。别人的书自然未必都好,可是至少给我一点我不知道的东西。自己的,一提都头疼!自己的书,和自己的运气,好像永远是一对儿累赘。

第五,哼,算了吧。

(摘自老舍《读书》,有改动)

【小题1】作者不读的书是____和____。 
A.有典故的书B.自己写的书
C.读不懂的书D.别人的书
【小题2】下列与作者“读书观点”不符的一项是(  )
A.读书很快B.读完不在别人面前评价
C.边读边做笔记D.注重自我享受
【小题3】我从文末的“第五,哼,算了吧”可以看出(  )
A.作者觉得没什么可写了
B.作者觉得没必要再写了
C.作者幽默的写作风格
【小题4】这篇短文表现了老舍先生____和____。 
A.读书方法不好,他在自我检讨
B.有一套属于自己的读书方法
C.不管好书坏书都读,想读什么读什么
D.根据自己的兴趣和感受读书
【小题5】这篇短文在语言上的特色是(  )
A.用生动优美的语言阐述了自己在读书方面的看法
B.用富有启发性的语言指导我们小学生应该怎样读书
C.用极具生活化、口语化的语言轻松诙谐地讲出了自己的读书观点

同类题3

课外阅读。

让崇尚英雄成为时代风尚

余荣华

①“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子之间热切讨论的话题。

②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”

③在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。

④寻找英雄,崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员,坚守脱贫攻坚第一线的基层干部,累倒在手术台旁的医生,对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。

⑤“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。

(选自《人民日报》,有删改)

【小题1】文章①②两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。
①__________;
②__________;
③__________。
【小题2】第③段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”?
__________________________
【小题3】第④段画线句子运用的论证方法是_________,句中省略号的作用是____________,请你再续写一句:__________
【小题4】结合第④段,说说你对“英雄”的理解。
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同类题4

阅读理解

说勤

俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤荒于嬉。” 

勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。 

勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40年 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写《史记》,从20岁就收集大量历史素材;我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。 

勤出智慧。即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。 

实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。

【小题1】给短文第二小节缺少标点处加上合适的标点。
【小题2】联系上下文理解词句的意思。 
变拙为巧:___________________________________________________________________
凡有建树者,无不成功于勤:__________________________________________________
【小题3】这段文字主要告诉我们_________________________________________________
【小题4】短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的,请用简洁的句子概括。
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【小题5】关于“勤奋”的格言警句很多,你能写出一句吗?
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