阅读训练。
（ ） （ ） （ ）（ ）
【小题2】和小伙伴一起，分角色演一演这首儿歌，你想扮演谁？你想做些什么呢？
我想扮演（_________ ），我想（_____________________________ ）。
【小题3】小朋友，你在夏天最喜欢做什么呢？
在夏天，我最喜欢__________________ 。
夏天
柳婆婆，打大伞。
荷姑姑，打小伞。
大伞打得高，知了吱吱叫。
小伞打得低，鱼儿做游戏。
小青蛙，洗个澡，
鼓起腮帮把鼓敲：
呱呱呱，呱呱呱，
夏天到了多热闹。
【小题1】这首儿歌里有哪些小动物？在括号里打“√”。（ ） （ ） （ ）（ ）
【小题2】和小伙伴一起，分角色演一演这首儿歌，你想扮演谁？你想做些什么呢？
我想扮演（
【小题3】小朋友，你在夏天最喜欢做什么呢？
在夏天，我最喜欢
填空题。
（1）哪吒要把龙筋献给爹爹______。
（2）龙王发狠要到_____那里告______。
（3）师傅让哪吒到___拦住东海龙王，说着往哪吒身上一拍，哪吒立刻_____，直奔南天门。
（4）龙王召集其他______来到陈塘关的上空共同作法。
（5）哪吒拾起宝剑往______一抹，含泪向后倒去。他的身躯像____一样消散了，地上只留下_____。
（6）哪吒死而复生后，太乙真人又送给了哪吒两件兵器，_______和________。
（1）哪吒要把龙筋献给爹爹______。
（2）龙王发狠要到_____那里告______。
（3）师傅让哪吒到___拦住东海龙王，说着往哪吒身上一拍，哪吒立刻_____，直奔南天门。
（4）龙王召集其他______来到陈塘关的上空共同作法。
（5）哪吒拾起宝剑往______一抹，含泪向后倒去。他的身躯像____一样消散了，地上只留下_____。
（6）哪吒死而复生后，太乙真人又送给了哪吒两件兵器，_______和________。
填空题。
（1）在辽阔的东方海边上有一座_______，陈塘关的总兵是一位大名鼎鼎的将军，名叫______。
（2）哪吒刚出生时是_____。
（3）鹤发童颜的道长骑着____，来到了总兵府，他就是____的_____。
（4）哪吒出生后，太乙真人送给哪吒一条______和一个______。
（5）哪吒在海里洗乾坤圈，乾坤圈一闪一闪地放出___，把海水都搅了起来。
（6）龙王三太子被哪吒气得哇哇大叫，他摇身一变，变成一条张牙舞爪的____。最后哪吒抽了白龙的___，剥了白龙的____。
（1）在辽阔的东方海边上有一座_______，陈塘关的总兵是一位大名鼎鼎的将军，名叫______。
（2）哪吒刚出生时是_____。
（3）鹤发童颜的道长骑着____，来到了总兵府，他就是____的_____。
（4）哪吒出生后，太乙真人送给哪吒一条______和一个______。
（5）哪吒在海里洗乾坤圈，乾坤圈一闪一闪地放出___，把海水都搅了起来。
（6）龙王三太子被哪吒气得哇哇大叫，他摇身一变，变成一条张牙舞爪的____。最后哪吒抽了白龙的___，剥了白龙的____。
阅读理解
【小题2】小蜗牛最后看到大海了吗？（ ）
【小题3】我们要学习小蜗牛的什么精神？（ ）
小蜗牛看海
有一只小蜗牛想去海边看看。一只乌龟对它说：“小蜗牛，你比我爬起来还要慢很多。大海在很远很远的地方，你永远也爬不到。我看你还是老老实实待在这里好了。”
小蜗牛微微笑了笑，说：“没关系，试试看吧。”
无论下雨还是刮风，小蜗牛从来没忘记自己的愿望，他爬啊爬啊……
终于有一天，小蜗牛爬到了海边。“我终于看到大海啦！”小蜗牛高兴地说。
【小题1】短文一共有____个自然段。【小题2】小蜗牛最后看到大海了吗？（ ）
| A．看到了 | B．没看到 |
| A．持之以恒 | B．助人为乐 |
阅读短文，完成练习。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一只只展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金黄的小花，真美啊！
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
【小题1】短文有___个自然段，第3自然段共有___句话。
【小题2】用“ ”在文中画出表示颜色的词语。
【小题3】文中画“～～”的句子的意思是（ ）。
我爱祖国的春天
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一只只展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金黄的小花，真美啊！
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
【小题1】短文有___个自然段，第3自然段共有___句话。
【小题2】用“ ”在文中画出表示颜色的词语。
【小题3】文中画“～～”的句子的意思是（ ）。
| A．蝴蝶花会翩翩起舞。 |
| B．蝴蝶花开了，在风中不停地摆动，很美丽。 |
读一读，填一填，做一做。
【小题2】蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ）
【小题3】短文中小蜻蜓的身体像_____________________。
【小题4】根据短文的句子“有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。”写句子。
___________________________
小蜻蜓
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
【小题1】这篇短文有_____句话。【小题2】蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ）
【小题3】短文中小蜻蜓的身体像_____________________。
【小题4】根据短文的句子“有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。”写句子。
___________________________
根据课文内容判断。（对的画“√”，错的画“×”）
1．下雪了，小鸡、小狗、小鸭和小马都用脚在雪地里画画。 （______）
2．乌鸦为了喝水将瓶子打碎了。 （______）
3．小蜗牛特别慢，所以最后什么食物也没有准备。 （______）
4．大海的项链是海螺和贝壳。 （______）
5．青蛙写诗的时候，没有人过来帮忙，最后它什么也没写。 （______）
1．下雪了，小鸡、小狗、小鸭和小马都用脚在雪地里画画。 （______）
2．乌鸦为了喝水将瓶子打碎了。 （______）
3．小蜗牛特别慢，所以最后什么食物也没有准备。 （______）
4．大海的项链是海螺和贝壳。 （______）
5．青蛙写诗的时候，没有人过来帮忙，最后它什么也没写。 （______）
课外阅读。
鸡学游泳
有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”
“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。”
（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
（2）写出与下面词语意思相近的词。
领悟─________ 奥秘─________
（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。
（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？
鸡学游泳
有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”
“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。”
（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
（2）写出与下面词语意思相近的词。
领悟─________ 奥秘─________
（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。
（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？