①万事万物都是主观和客观的统一。
②我们分析矛盾时,既看到其共同点,又要看到其各自的特点。
③要坚持用两点论的观点看问题。
④自然界有其客观规律。
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③ | D.①②③ |
(1)《雪梅》的作者是(_________),字(______),他是(_______)代表诗人,以(________)留名千古。
(2)《雪梅》这首诗告诉我们在学习和生活中我们要怎样做?
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①要看到梅与雪的差异。
②要看到别人的优点和长处。
③要扬长避短,自强不息。
④要正确认识和评价自己及他人。
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【小题1】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )A.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 |
B.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 |
【小题3】说说“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
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【小题4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。 |
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要方面思考。 |
C.对复杂的事物,既要多方面地观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析,这样才不至于迷惑。 |
题西林壁
[宋]苏轼
,
。
,
。
【小题1】把诗句填写完整。【小题2】这首诗中有三组反义词,分别是什么?
(____)——(____) (____)——(____) (____)——(____)
【小题3】前两句写了诗人从_____、_____不同的角度,处在_____、_____、_____、_____不同位置看______的感觉,这两句诗的意思是_______________。
【小题4】俗话说:“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理?请你填在横线上。
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有趣的发明
人真有办法。人看见鸟儿在高空自由飞翔,就发明了飞机。海豚是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友,人造的雷达能监视飞机和导弹。狗的鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检查出地下煤气管是不是漏气。人们根据青蛙的眼睛的特点,发明了电子蛙眼。
【小题1】这篇短文是围绕哪句话写的?_________________________________
【小题2】文中人们都发明了什么?
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“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她自己也能爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
【小题1】豌豆花是______色的。小女孩的小花园是_______________。【小题2】小女孩的身体为什么会一天比一天好起来?
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【小题3】为什么说“这一天简直像一个节日”?
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寻找理想
寻找理想的杰克和吉米是两只小田鼠,它们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是它们不知道怎样才能实现这些理想?于是找到了传说中的智慧老人。智慧老人分别给了它们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途径。”
几年以后,杰克的种子还在錦盒里,吉米则把种子种到了地里,每天浇水、施肥,这样,每年都可以得到很多同样的种子。
智慧老人高兴地对吉米说:“好孩子,你已经找到了实现理想的途径!”又对杰克说 :“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变坏的。”
【小题1】吉米和杰克的理想各是什么?在文中用“ ”画出来。【小题2】你是怎样理解“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变坏的”这句话的?结合自己的实际情况,想一想怎样才能实现理想?
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