阅读中学习方法

爸爸的胳膊长(节选)

小时候,一家人团团围坐,长方形的餐桌旁,爸爸总是坐在最远的地方,什么样的美味佳肴,都搁置在我们兄妹的眼皮底下。

我们吧唧吧唧吃得香,从没意识到有什么不妥。

直到有一天,哥哥读了大学,他第一次从外省回家,带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶,一圈圈的雾气飘向坐在餐桌一角的爸爸。爸爸欣慰地笑着,哥哥说:“爸,你坐中间来吧,这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样,叨唠一句:①爸的胳膊长。坐在那里不移动。妈妈在一旁看了,推推他:“你这老头子,总是仗着胳膊长咋的?快,往前凑凑!”

从此以后,只要哥哥在家,爸爸也不再争夺,幸福地被哥哥推拥到中间的位置。

后来,哥哥带了女朋友回来——不用说,连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候,依然把爸爸的位置安排得最远,荤的素的香的甜的,妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门,爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。

等到我也带了男朋友回家,那时又有了小侄儿,爸爸的胳膊变得更长,坐在最远的地方,任凭谁劝,他也不换地方。有时,妈妈干脆就专门拿个菜碟,各样菜给他夹一些。“独享”的时候,②他时常停下来笑眯眯地看看这个,看看那个。后来,爸爸比妈妈先离休,他天天上早市采购各样食材,烹调各种美味,把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸,总是坐着偏席,③看着儿孙们饕餮(tāo  tiè),他眉毛里都洋溢着喜悦,幸福的人都是胳膊长,爸这辈子都胳膊长哩!

唉,亲爱的老爸,哪里是您的胳膊长,分明是您和妈妈对我们的爱无边呢!

【小题1】结合语境,品味文中词句,完成练习。
(1)第二自然段中的“吧唧吧唧”是个拟声词,生动逼真地写出了“我们”______________时的样子,表明了“我们”(______)。
A.年少无知,在父母面前毫无顾忌的心理
B.吃饭时感到饭菜非常香,不顾及自己的吃相
(2)读画线的句子,选择其主要运用的描写方法,再完成练习。
A.外貌描写 B.语言描写
A.神态描写
①:______    ②:______
③:______    ④:______
我从这些描写中,看到了一个_______________________的父亲。
【小题2】请用“~~~~”画出文章的中心句。
【小题3】爸爸真的是胳膊长吗?读了短文,你想对文中的爸爸说些什么?
__________________________________
当前题号:1 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99

孩子,你是妈妈的世界(节选)

儿子,你还小。有无数的机会等着你,有无数条道路供你选择。我只想尽我的能力,给你一个温暖欢乐的童年。愿你有比父母更好的境遇,不必在饥寒屈辱中煎熬;愿你能受到比我们更健全的教育,不再为掩饰着残忍的理想空费热情;愿你有更富于自由选择的人生,不至于为了衣食所苦而耗费聪明才智。

人生终究是没有准的,我更希望你成为一个勇敢的人。无论有多少艰难险阻,有多少羁绊(jī bàn),都要去寻找你的海洋、你的森林、你的天空、你的山岭。冲破亲人的溺(nì)爱,去开拓你的世界,建立你的生活。

即使你走遍天涯海角,儿子,你也生活在妈妈的心中。当你在激烈紧张的竞争中感到劳累不堪、孤独难过的时候,当你被生活的困顿、琐碎折磨得疲惫萎靡的时候,当你被人世之网纠缠得气急败坏的时候,当你被失败的耻辱压迫得心灰意冷的时候,当你被成功的虚妄欺骗得痛不欲生的时候,别忘了,这里有一片属于你的平静的港湾,有一眼永远为你清水长流的心泉。我永远是你的母亲,你永远是我的儿子。

【小题1】我能找出短文中运用了关联词的句子,摘抄下来。(写出两句)
_____________________________
【小题2】短文是___________的对话,多处运用了_______的修辞手法,表达了母亲对儿子_______。短文中“我”有三个愿望:一是给孩子_________;二是希望孩子成为_______,去___________;三是让孩子有_________________
【小题3】这篇短文,我觉得这是一位______的妈妈。我想对这位妈妈说:____________
【小题4】题目是“孩子,你是妈妈的世界”,读了短文,我认为妈妈应当是孩子的_____________
当前题号:2 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
《我的母亲(节选)》,完成练习。

我的母亲(节选)

我十七岁到远方求学。临行时,母亲眼睛里发出严肃的光辉,告诫我待人接物求学立身的大道;嘴角上露出慈爱的笑容,关照我起居饮食一切的细事。她给我准备学费,她给我置备行李,她给我做一罐猪油炒米粉,放在我的网篮里,她给我做一个小线板,上面插两只引线放在我的箱子里,然后送我出门。放假归来的时候,我一进店门,就望见母亲坐在西北角里的八仙椅子上。她欢迎我归家,嘴角上露出慈爱的笑容,她探问我的学业,眼睛里发出严肃的光辉。晚上她亲自上灶,烧些我爱吃的菜给我吃,灯下她详询我的学校生活,加以勉励、教训或责备。

【小题1】把句子补充完整。
母亲的眼睛里发出________,母亲的嘴角上露出________________
【小题2】选文写的是“我”到____________时与母亲之间的事情。
【小题3】试着从心理角度分析母亲的表情。
______________________________
当前题号:3 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读理解

短文《献给母亲的歌》

蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高梁、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜欢。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

孩子将在远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那悄悄的叹息声,飘至我的心中,我心是泪湿枕巾。

离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着、凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来。我跳床而起,向妈妈扑去……

妈妈给了我们(坚定坚强)的性格、上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

【小题1】用“√”选出文中括号里恰当的词语。
【小题2】用横线画出文中的比喻句。
【小题3】写下列词语的反义词。
休息(_____) 温柔(_____) 沮丧(______)
【小题4】文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:
(1)________________(2)________________(3)_________________。(概括要简洁)。这三件事是有内在联系的,因为他们是按_____________顺序写的。
【小题5】短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?
_______________________________________
【小题6】文章最后一段的作用是_________________
【小题7】读了这篇短文,使我们想起了唐代诗人孟郊的《游子吟》,你还记得吗?全文是:慈母手中线,_____。临行密密缝,_____。_____,______。
【小题8】你有没有曾经想为妈妈做一件事,就像文中的“我”想摘白云、摘雪梅?把它写下来。
_____________________________________
当前题号:4 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高(qiào  qiāo)走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲卖。父亲从家里带来粽子,找个偏(pì  bì )的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐(nǎo  lǎo ),我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿——各种手艺活,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启(dì  dí)者吧!

【小题1】这段片段节选自 _____________ 的 ______________ 。
【小题2】我会联系上下文理解词语。
启迪__________________。
恍恍惚惚 __________________。
【小题3】片段中的省略号和破折号的作用。
省略号_____________________。
破折号_____________________。
【小题4】给文中划线的字选择正确的读音。
【小题5】仿写词语。
各式各样  _________   ________
密密层层  _________   ________
【小题6】我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为 _________________
【小题7】片段从_____________和______________两个方面写出父亲对我的疼爱。
当前题号:5 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课内阅读。

父爱之舟(节选)

老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是起背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那会么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

【小题1】从加点词“依旧”中你体会到什么?
____________________________________________________________________________________________
【小题2】画“   ”的句子,用___________的手法突出了“我”对小渔船的__________________________________。
【小题3】“我”觉得小渔船“亲切、难忘”是因为( )
A.这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱
B.这只小船对作者来说非常熟悉
C.这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。
【小题4】用一句话概括选文所描绘的场景。
_________________________________________________________________________________________
【小题5】读最后一句,你觉得作者能画出这条小船吗?为什么?
__________________________________________________________________________________________
当前题号:6 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课外阅读。

母爱的力量

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(② ),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

【小题1】给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
① 恳求哀求要求 (_______
② 希望期望渴望 (_______
③ 抓住攥紧牵着 (_______
【小题2】这位女护士做了一件什么事呢?
____________________________________________________________________
【小题3】“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹
____________________________________________________________________
【小题4】歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
_________________________________________________________________
【小题5】读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?
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当前题号:7 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读芳草地。

《父爱之舟》片段

老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

【小题1】写出下列词语的近义词。
依旧——(____________)    精致——(____________)
【小题2】用一句话概括选文所描绘的场景。
_______________________________
【小题3】“老天不负苦心人”的意思是什么? 
______________________________
【小题4】姑爹的小船让人感到亲切的原因是( )
A.因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B.因为这只小船对作者来说非常熟悉.。
C.因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。
【小题5】从画横线的句子中,你体会到了作者对父亲怎样的情感?
__________________________________________
当前题号:8 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读古诗,完成下面小题。

书 愤

早岁那知世事艰,中原北望气如山

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间

创作背景:宋孝宗淳熙十三年(1186)春,陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一,这已是时不待我的年龄,然而诗人被黜,罢官已六年,挂着一个空衔在故乡蛰居。想那山河破碎,中原未收而“报国欲死无战场”,感于世事多艰,小人误国而“书生无地效孤忠”,于是诗人郁愤之情便喷薄而出。

词句注释:①书愤:书写自己的愤恨之情。书,写。②早岁:早年,年轻时。那:即“哪”。世事艰:指抗金大业屡遭破坏。③中原北望,“北望中原”的倒文。气指气概。北望中原,收复故土的豪迈气概坚定如山。④楼船,指采石之战中宋军使用的车船,因这种战船高大有楼,故把它称之为楼船。瓜洲:在今江苏邢江南长江边,与镇江隔江相对,是当时的江防要地。⑤铁马:披着铁甲的战马。大散关:在今陕西宝鸡西南,是当时宋金的西部边界。⑥塞上长城:比喻能守边的将领。⑦衰鬓:年老而疏白的头发。斑:指黑发中夹杂了白发。⑧出师一表: 诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”,“兴复汉室,还于旧都”的坚强决心。⑨堪:能够。伯仲:原指兄弟间的次第。这里比喻人物不相上下,难分优劣高低。

【小题1】全诗紧扣住__字,将全诗分为两个部分,分别写了__________和____________。
【小题2】你觉得诗中哪几个字最能表现诗人收复故土的气概?这样写好在哪里?
_____________________
【小题3】谈谈“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”让你感受到了陆游的什么发生了变化?为什么?
___________________
【小题4】“出师一表真名世”亦用典明志,诗人表明了_____________。
当前题号:9 | 题型:None | 难度:0.99