北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
【小题1】下列语句没有运用修辞手法的一句是( )。A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 |
B.山舞银蛇,原驰蜡象。 |
C.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 |
D.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 |
A.这篇文章最突出的特点是语言富有文采。 |
B.下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹,风景异常美好。 |
C.他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。 |
D.他的作文写得很风骚,特别是在遣词造句方面堪称一绝。 |
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本文对人物的刻画主要采用了描写的方式,课文中有多处神态描写、动作描写、语言描写的地方。请你在文中找出具体例子,然后写下来。
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当你看到小蓝裙带来的一系列的变化,你懂得了什么道理?
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我是小判官。(判断对错。)
(1)《小蓝裙的故事》中的蓝裙虽小,却让我们懂得大的进步往往是由很微小的改变开始的道理。(____)
(2)小蓝裙带来了一条街的整洁。(_____)
(3)课文写小蓝裙引发了三次“不协调”的现象。(_____)
阅读下列故事,回答问题。
善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上。曾经有一位教师,他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来:你将来可能成为数学家,他能当作家,那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中,孩子们变得勤奋刻苦,懂事好学。几年后,大批学生以优异成绩迈进大学的校门,小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算,可以感知未来,其实,老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵,就像播一粒种子在土里,终将枝繁叶茂,开花结果。
【小题1】这个故事诠释了善意的谎言有时是必要的,《一千根弦》中老人给了民间艺人一个“无字药方”,这是一个善意的谎言,你是如何理解的?__________________________________________________
【小题2】请问,你说过善意的谎言吗?你认为只有在什么情况下,才可以无愧地说一些善意的谎言呢?__________________________________________________
思考并回答
(1)老人那“一千根弦”背后的含义究竟是什么呢?
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(2)民间艺人为什么要把无字药方传给徒弟?
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选一选。
老人为什么给盲人一个没有字的药方?()
A.是取笑这位民间艺人。 |
B.与其告诉盲人残酷的现实,不如给他一个希望。 |
C.是因为经过很多年,字已经没了。 |