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题干

   阅读下列故事,回答问题。

善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上。曾经有一位教师,他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来:你将来可能成为数学家,他能当作家,那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中,孩子们变得勤奋刻苦,懂事好学。几年后,大批学生以优异成绩迈进大学的校门,小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算,可以感知未来,其实,老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵,就像播一粒种子在土里,终将枝繁叶茂,开花结果。

【小题1】这个故事诠释了善意的谎言有时是必要的,《一千根弦》中老人给了民间艺人一个“无字药方”,这是一个善意的谎言,你是如何理解的?

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【小题2】请问,你说过善意的谎言吗?你认为只有在什么情况下,才可以无愧地说一些善意的谎言呢?

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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-05-06 10:24:08

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同类题2

课外阅读。

白公鹅(节选)

俄叶·诺索夫

要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。

当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪(lián yī),岸边的芦苇也会沙沙作响。

……

可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

【小题1】选文的第一自然段运用了________(比喻/夸张)的修辞方法,这样写让我们感受到(____)。
A.作者对白公鹅的厌恶之情
B.作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情
C.白公鹅装腔作势
【小题2】最能表现白公鹅走路特点的词语是(  )。
A.大模大样B.昂首挺胸C.慢条斯理
【小题3】选文中的白公鹅做了哪些事?画“√”。
占地盘(  )   赶走猎人(  )
招呼人类(  )  洗澡呼唤(  )
与鹅群厮打(  ) 咽鱼饵(  )
【小题4】文中画线句子中的“耀武扬威”是一个贬义词,请联系上文谈谈你对这句话的理解。
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同类题4

阅读《晏子使楚》选段,回答问题。

楚王安排酒席(招待 款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬 得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

【小题1】“囚”字用音序查字法应查(________) ,用部首查字法应查(________)部。
【小题2】在文中括号内用“√”选择恰当的词语。
【小题3】从文中找出下列词语的反义词。
沾沾自喜(_______) 笑眯眯(______) 嘲笑(_______) 神情自若(__________
【小题4】把文中画线的句子改成反问句。
【小题5】用“~~”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?

【小题6】经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?
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【小题7】你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。 
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