精彩回顾。
1.充气房子与土木结构的房子相比，有哪些优点呢?
2. 美国底特律市建造了一座（   ），有（   ）层楼房那么高，能装下（）观众。

快乐阅读。

小玛莎

小玛莎真想快快长大，不过怎样才能长大呢？她不知道。

她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊，身上穿上妈妈宽大的长衣啊，头发梳得跟阿姨一样啊，脖子上套上一串珠子啊，手腕上戴一只表啊……

一点也没有用，人家还是笑话她，说她是个小不点儿。

有一回 玛莎突然想起该扫扫地   她把地扫得那么干净妈妈很惊喜 小玛莎 你好像长成大孩子了

后来玛莎又洗盘子，洗碟子，洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着，不仅妈妈，连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候，爸爸当着大家说：“咱们还真没有留意，玛莎长大了，她不但会扫地，还会洗盘子，洗碟子呢。”

现在大家都说小玛莎长大了，她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子，身上穿的是自己的连衣裙，头发没有梳得像阿姨那样，脖子上没有套珠子，手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。

看来，使玛莎长大的，并不是穿戴，而是她会劳动了。

【小题1】给短文的第四自然段加上合适的标点符号。
【小题2】你能把“把”字句变换成“被”字句吗？
玛莎把地扫得那么干净。
__________
【小题3】根据短文填空。
① 小玛莎认为自己长大了从哪些方面表现出来的？
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② 小玛莎真的长大了，表现在哪里？
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【小题4】文中的中心句是______________
【小题5】读了这篇短文，你有什么感受？
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课文内容精彩回放。
我和我的同学们从怀特森先生那里得到一种重要的东西：一种（ ）着某个人的眼睛，告诉这个人他错了的（ ）。怀特先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。
这里面的价值并非每个人都能（ ）看到。有一次，我把怀特先生的事讲给一位小学教师，他（ ）了。“他不应该这样捉弄你们的。”那位小学教师说。我正视着他的眼睛，告诉他：“对不起，您错了！”
（1）请下列词语填在文中合适的括号内。
勇气  惊骇 觉察 正视
（2）我们同学们从怀特先生那里得到了什么重要的东西？请用文中的内容回答。
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（3）你认为怀特先生是在捉弄同学们吗？他是一位好老师吗？为什么？
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拓展阅读。
塞湖是山庄上湖、下湖、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六湖的总称。那喷珠吐玉的热河泉，就活跃在澄湖的东北隅。湖上的早晨是迷人的，也许是有了热河泉的缘故了吧，轻纱lǒng  zhào( )的湖水显得那样温柔、清澈，像多情少女的眼睛。zhāo  xiá( )仿佛格外垂青这湖上的晨光，它似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽，就把自己的全部艳丽倾注进湖中了。这时，是湖上最绚丽多彩的时节。水是浓绿的，像碧玉；霞是艳红的，像yān  zhī( )。碧玉般的绿，胭脂般的红，这自然界中最鲜明、最美妙的色彩交融在一起了：绿水温情地拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧玉上流泛。当人们为这湖上的奇观深深陶醉，一时竟闹不清究竟是湖水飞上了霞中，还是红霞落进了塞湖的时候，朝日又把万道金光射向湖面了。这时湖上微风乍(zhà)起，细浪跳跃，直似搅起满湖碎金。当嬉戏的细浪潜到湖底憩(qì)息的时候，湖水又恢复了平静。那乱真的倒影，把山庄的胜景都提取进了湖中，于是，塞湖上出现了奇妙的“水中天”。
1．在文中拼音后面的括号里填上词语。
2．文章多处描写景物的静态和动态，使内容具体、丰富，又形象、生动，举出动态和静态描写的例子各一处，写在下面。
_____________________________________________________________________
3．本文通过对塞湖景色的描写，表达了作者_______________的思想情感。
4．知识积累：写出表示“看”的词，单字(如览)和双字(如眺望)各四个。
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阅读短文，完成练习。

 

一天，有一位小女孩的母亲出去买菜了，她便和小朋友们一起在家捉迷藏。藏来藏去，她想到了谁也想不到的好地方。她心里得意极了。她悄悄地藏在了窗帘的后面,窗帘后面有一扇打开的窗,外面的景色是那么的精致,蔚蓝的天空下 ,远处是郁郁葱葱的草地,近处是心情懒散的人们正在休闲散步聊天。一切都显得那么美好、那么平静、那么悠闲。

房间里的孩子们都玩得开心极了。小女孩为了躲藏得更隐蔽些，使劲往窗后靠，突然间，死神悄悄来到了小女孩身边，她一不小心，人从六楼开始往下坠落。这时她的母亲正好买菜回来，偶尔抬头，看见了那惊魂落魄的一幕。母亲扔掉了手中所有的东西，不顾一切往前冲去。孩子在空中往下坠落，母亲在地上往前飞奔，四米、一秒，三米、二秒……一米，奇迹出现了——母亲稳稳地抱住了吓得几乎晕过去的孩子，和孩子一齐倒在地上。人们惊呼着，感动着，是什么创造了奇迹？是爱，是深深的、亲亲的母爱啊！孩子在鬼门关前与死神擦肩而过，而母亲却再也没有醒来。

后来，有许多专家来验证这个故事的偶然性和真实性，他们用很多物体来验证，比如用木偶从六楼往下落，再让人站在他母亲的位子去接，实验了很多次，却总也无法成功…

【小题1】文中划线的地方是______描写。加上它是为了__________________________________________。
【小题2】“惊魂落魄”的近义词是“   ” “惊魂落魄”那一幕是指   她的母亲看后
【小题3】“奇迹”在文中是指_________________________________是_________________________ 创造出奇迹。
【小题4】给短文加个题目，写在开头的横线上。