读《我不能失信》，根据课文内容填空。
（1）这篇课文讲述的是________ 小时候________ 的故事。
事情是这样的:一个星期天，宋庆龄一家准备到________ ，可是宋庆龄想起________ ，父亲和母亲都劝说他改天再教小珍，可是宋庆龄________
（2）这个故事告诉我们：________ .
（1）这篇课文讲述的是
事情是这样的:一个星期天，宋庆龄一家准备到
（2）这个故事告诉我们：
老剃头师傅为什么被小沙称为“害人精”？（ ）
| A．老师傅耳朵很好，听得清小沙的抗议。 |
| B．老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，养得他哧哧笑。 |
| C．老师傅不习惯用一把老掉牙的推剪，常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。 |
| D．最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付一部分的钱给“害人精”。 |
选择合适的选项填空。
1.从结果看，老剃头师傅（________）；“我”（__________）。
A．把小沙的头发剃得不成样 B．把小沙的头发剃得有模有样
2．“害人精”指的是（________）；“剃头大师”指的是（________）。
A．父亲 B．剃头师傅 C．“我” D．表弟
3．剃头师傅给小沙剃头时，小沙（_______）；“我”给小沙剃头时，小沙（_______）。
A．开心 B．痛苦 C．焦急 D．放松
1.从结果看，老剃头师傅（________）；“我”（__________）。
A．把小沙的头发剃得不成样 B．把小沙的头发剃得有模有样
2．“害人精”指的是（________）；“剃头大师”指的是（________）。
A．父亲 B．剃头师傅 C．“我” D．表弟
3．剃头师傅给小沙剃头时，小沙（_______）；“我”给小沙剃头时，小沙（_______）。
A．开心 B．痛苦 C．焦急 D．放松
用“剃头大师”做标题，说明（ ）
| A．“我”理发技术非常高超。 | B．题目新颖别致，容易引发兴趣。 |
| C．用“剃头大师”做标题，是调侃“我”的剃头技术不高超，比较有趣味。 |
从哪儿可以看出小沙不喜欢剃头师傅理发？（ ）
| A．谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用仇人一样的目光奴是对方。 |
| B．小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。 |
| C．小沙不喜欢怕鬼，怕喝中药。 |
对于关键句的理解，正确的一项是（ ）
| A．关键句在一段话的开头。 | B．关键句在一段话的结尾。 |
| C．关键句能帮助我们概括一段话的大意。 | D．一段话的大意与关键语句无关。 |
根据课文内容填空。
（1）凌晨四点，牵牛花___________；五点左右，艳丽的蔷薇____________；七点，____________________。
（2）植物开花的时间，与_______、________、________和_____________有着密切的关系。
（3）《蜜蜂》一文中，“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为_____________________。
（1）凌晨四点，牵牛花___________；五点左右，艳丽的蔷薇____________；七点，____________________。
（2）植物开花的时间，与_______、________、________和_____________有着密切的关系。
（3）《蜜蜂》一文中，“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为_____________________。
《昆虫记》是_____昆虫学家_____的著作，记录了他对昆虫的观察和发现。填入括号内正确的一项是（ ）
| A．法国 法布尔 | B．丹麦 安徒生 |
| C．英国 法布尔 | D．英国 笛福 |