《漏》这篇文章告诉我们什么道理？（ ）
| A．不能做坏事，不然会心虚。 |
| B．不要遇到事情就无谓的恐慌，要大胆一点。 |
| C．我们做事时不能心虚，要理直气壮。 |
这篇文章告诉我们什么道理？（ ）
| A．旧事物有其优点，不应该被摒弃。 |
| B．世界在改变，我们不应墨守成规，才会有新突破，迎接不一样的新生活。 |
| C．我们要保持优良传统，循规蹈矩地生活。 |
| D．随意改变现有的生活，会给我们带来很多麻烦。 |
根据所学内容填写。
（1）《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。
（2）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________；海底的动物常常在________，它们各有各的活动方法；海底的________差异也很大；海底还蕴藏着丰富的能源。
（3）天空的火烧云变化______，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状：______ ，过了一会儿工夫，它就下去了。
（4）眼见为实，_____________。
（5）写一个八字成语：_______________，_______________。
（1）《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。
（2）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________；海底的动物常常在________，它们各有各的活动方法；海底的________差异也很大；海底还蕴藏着丰富的能源。
（3）天空的火烧云变化______，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状：______ ，过了一会儿工夫，它就下去了。
（4）眼见为实，_____________。
（5）写一个八字成语：_______________，_______________。
根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________。
2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________。人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓。忽然_______________，草地上蹦跳着________________。
3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________。文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。
4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________。
5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。
1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________。
2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________。人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓。忽然_______________，草地上蹦跳着________________。
3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________。文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。
4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________。
5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。
日积月累。
1．见善则迁，____________。
2．______________________，善莫大焉。
3．____________，是谓过矣。
4．改过不吝，____________。
1．见善则迁，____________。
2．______________________，善莫大焉。
3．____________，是谓过矣。
4．改过不吝，____________。