根据课文内容填空。
哥伦布是16世纪意大利伟大的（________），在远航途中，船员们得的“海上凶神”的怪病，其实就是（________），它是由人体内长期缺乏（________）引起的。当身体内补充适量的（________），（________）就不治而愈了。
哥伦布是16世纪意大利伟大的（________），在远航途中，船员们得的“海上凶神”的怪病，其实就是（________），它是由人体内长期缺乏（________）引起的。当身体内补充适量的（________），（________）就不治而愈了。
根据课文内容填空。
本课主要表现了明代医药学家李时珍为编写（__________）不怕吃苦的精神，主要表现在（_________）、（________）以及借着月光（________________）等方面。
本课主要表现了明代医药学家李时珍为编写（__________）不怕吃苦的精神，主要表现在（_________）、（________）以及借着月光（________________）等方面。
根据课文内容填空。
1、通往理想境界的桥梁是（ ），课文举了（ ）（ ）这两个人因勤奋获得了成功的例子。
2、“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”文中（ ）（人名）“手中的鲜花”是（ ），（ ）（人名）“手中的鲜花”是（ ）。
1、通往理想境界的桥梁是（ ），课文举了（ ）（ ）这两个人因勤奋获得了成功的例子。
2、“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”文中（ ）（人名）“手中的鲜花”是（ ），（ ）（人名）“手中的鲜花”是（ ）。
按课文填空。
本课是一则________________故事，讲的是一只有裂缝的水罐在完好无损的水罐面前感到__________________，挑水工却利用了它的裂缝浇灌出了美丽的花，让有裂缝的水罐认识到____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
本课是一则________________故事，讲的是一只有裂缝的水罐在完好无损的水罐面前感到__________________，挑水工却利用了它的裂缝浇灌出了美丽的花，让有裂缝的水罐认识到____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
阅读课文，填空。
（1）完好的水罐为______________________________________而感到骄傲，破损的水罐因为______________________________________________________而感到惭愧。
（2）读完课文，我想对完好的水罐说：“_____________________________________”。还想对破损的水罐说“______________________________________________________”。还想对挑水工说“__________________________________________________________”。还想对自己说“_______________________________________________________。”
（1）完好的水罐为______________________________________而感到骄傲，破损的水罐因为______________________________________________________而感到惭愧。
（2）读完课文，我想对完好的水罐说：“_____________________________________”。还想对破损的水罐说“______________________________________________________”。还想对挑水工说“__________________________________________________________”。还想对自己说“_______________________________________________________。”
按原文填空。
（1）普罗米修斯是个（_____）而极富（_____）的神。
（2）当他得知是普罗米修斯（_____）了天规，便（_____），决定要狠狠惩罚他。
（1）普罗米修斯是个（_____）而极富（_____）的神。
（2）当他得知是普罗米修斯（_____）了天规，便（_____），决定要狠狠惩罚他。
根据课文内容填空。
（1）（他）左手___，右手____，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见____________，“大鸡蛋”破碎了。__________的东西冉冉上升，变成了天；__________的东西慢慢下沉，变成了地。（《开天辟地》）
（2）学了《普罗米修斯盗火》，我知道了普罗米修斯是一个_______
的人，宙斯是一个__________的人。
（3）《一路花香》是一则___故事，它告诉我们的道理是：__________。
（1）（他）左手___，右手____，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见____________，“大鸡蛋”破碎了。__________的东西冉冉上升，变成了天；__________的东西慢慢下沉，变成了地。（《开天辟地》）
（2）学了《普罗米修斯盗火》，我知道了普罗米修斯是一个_______
的人，宙斯是一个__________的人。
（3）《一路花香》是一则___故事，它告诉我们的道理是：__________。
判断题。
（1）“二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”这句话可以理解为鸦片的危害被中国人民伟大的爱国力量所击溃。（_____）
（2）因为虎门销烟这一举措深得民心，一下子销毁了二百多万斤害人的鸦片，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。这就等于向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！所以说虎门销烟是伟大的壮举。（_____）
（3）《虎门销烟》一文记叙了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。（_____）
（1）“二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”这句话可以理解为鸦片的危害被中国人民伟大的爱国力量所击溃。（_____）
（2）因为虎门销烟这一举措深得民心，一下子销毁了二百多万斤害人的鸦片，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。这就等于向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！所以说虎门销烟是伟大的壮举。（_____）
（3）《虎门销烟》一文记叙了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。（_____）
根据课文内容填空。
课文讲述了年轻的徐悲鸿留学（_______）国时，向著名的绘画大师学画，引起一个外国学生的（_________），他立志成才，最后取得了非凡的成绩，那个外国学生不得不道歉说自己是（_________________）。
课文讲述了年轻的徐悲鸿留学（_______）国时，向著名的绘画大师学画，引起一个外国学生的（_________），他立志成才，最后取得了非凡的成绩，那个外国学生不得不道歉说自己是（_________________）。
根据课文内容填空。
本课以“献花”为线索，按照（_________）（_________）（_________）的顺序写出了“我”随欢迎队伍在启德机场等待江主席的到来，并献花的情景。
本课以“献花”为线索，按照（_________）（_________）（_________）的顺序写出了“我”随欢迎队伍在启德机场等待江主席的到来，并献花的情景。