根据学过的知识填空。
1．本学期我积累了很多写景的对联我喜欢的一副是________________
2．《在天晴了的时候》描写了雨后天晴的景象，我能写出描写凤蝶儿的诗句_____________________。
3．《芙蓉楼送辛渐》这首诗的题目写出了诗人王昌龄在______（地点）送别老朋友，“_____________，_____________这两句成为千古传诵的名句。
4．《我们家的男子汉》描写了一个_________成长的过程，刻画了一个逐步成长的________________的形象。
5．小明学习遇到了挫折，我会把“___________________”这句名言送给他，鼓励他遇到挫折或出了问题不要一味抱怨天，责怪别人。
6．老师经常用“__________________”告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。

根据课文内容，完成练习。
1.课文中对汤姆的心理变化描写非常细腻，当他钓到鱼时心情____，而当爸爸让他把鱼放掉时，他_____，最后他将鱼放回湖中时他______。
2.“可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆力，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。”
你是怎样理解这句话的？
______________________________________________________

照样子，根据课文内容填空。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
1．蔷薇_____________________。 
2．睡莲______________________。 
3．万寿菊___________________。 
4．紫茉莉______________________。 
5．月光花______________________。 
6．昙花_______________________ 。

根据课文内容及理解填空。
1.《学棋》一课告诉我们，做任何事情都要______________，不能_______________。
2.《闪光的“金子”》中的“金子”指的是_________。《“黑板”跑了》中的“黑板”指的是______________。
3.读书百遍，__________________________。

判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．课文在刻画人物时主要采用了语言描写和动作描写，没有运用心理描写。（________）
2．“我”是一个对大自然充满了好奇、喜欢不断探索的孩子。（_______）