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平行线的性质
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图形的性质
+ 平行线的性质
两直线平行同位角相等
两直线平行内错角相等
两直线平行同旁内角互补
平行线性质的应用
平行线的判定与性质
平行线之间的距离
图形的变化
统计与概率
观察、猜想与证明
实践与应用(暂存)
版本:
初中数学综合库
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湘教版(2012)
浙教版(2012)
如图所示,
∥
,
,
,
,则
的度数为_______.
当前题号:1
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题型:填空题
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难度:0.99
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如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数.
当前题号:2
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题型:解答题
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难度:0.99
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如图,
AB
∥
CD
,且
AC
⊥
BD
,垂足为
E
,∠
BAC
=α°,则∠
BDC
=_____°(用含α的式子表示).
当前题号:3
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题型:填空题
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难度:0.99
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如图,直线a∥直线b,且被直线c所截,若∠1=(3x+70)度,∠2=(2x+10)度,则x的值为________.
当前题号:4
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题型:填空题
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难度:0.99
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如图,直线l∥m,将含有45°角的三角形板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=
,则∠2的度数为
.
当前题号:5
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题型:填空题
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难度:0.99
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将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置,已知∠1=32°,则∠2=_____.
当前题号:6
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题型:填空题
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难度:0.99
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如右图,已知直线
、
被直线
所截,∠1=60°,则当∠2=
°时,
∥
.
当前题号:7
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题型:填空题
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难度:0.99
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乐乐观察“抖空竹“时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知
,
,
,则
的度数是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:8
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题型:单选题
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难度:0.99
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如图,已知
和
,
在
边上,且
,
为
的角平分线,若
,
,求
的度数.
当前题号:9
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题型:解答题
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难度:0.99
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如图,
,图中一定与
相等的角是
__________
.
当前题号:10
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题型:填空题
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难度:0.99
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