已知有理数abc如图数轴所示,试将0,-a,-b,-c在数轴上表示出来,并比较a,-ab,-bc,-c,0的大小,用符号“<”连接起来.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,数轴上A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c,化简:.
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
先画出数轴,然后将下列有理数在数轴上表示出来,最后用“﹤”把它们按从小到大的顺序连结起来。
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
的意义是数轴上表示xy 的两点之间的距离。例如:表示4与—2 的差的绝对值,实际上也可以理解为 4 与—2 两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理 也可以理解为x 与 3 两数在数轴上所对应的两点之间的距离。试探索:
(1)=   
(2)若 ,则x= ;
(3)请你找出符合条件的整数x ,使得
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
(1)数轴上与表示2的点相距3个单位长度的点所表示的数是__________;
(2)绝对值小于4的非负整数是______________________________
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则下列判断正确的是 (   )
A.a+b<0B.b-a>0C.D.
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
如图,已知点O是原点,点A在数轴上,点A表示的数为-6,点B在原点的右侧,且OB=OA,

(1)点B对应的数是_________,在数轴上标出点B。
(2)已知点P、点Q是数轴上的两个动点,点P从点A出发,以1个单位/秒的速度向右运动,同时点Q从点B出发,以3个单位/秒的速度向左运动;
①用含t的式子分别表示P、Q两点表示的数:P是__________;Q是____________;
②若点P和点Q经过t秒后在数轴上的点D处相遇,求出t的值和点D所表示的数;
③求经过几秒,点P与点Q分别到原点的距离相等?
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上“0 cm”和“3 cm”分别对应数轴上的3和0,那么刻度尺上“5.8 cm”对应数轴上的数为(    )
A.B.C.D.
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来.
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:

(1)探究:
①数轴上表示的两点之间的距离是
②数轴上表示的两点之间的距离是
③数轴上表示的两点之间的距离是
(2)归纳:
一般的,数轴上表示数m与数n的两点之间的距离等于 .
(3)应用:
①如果表示数和3的两点之间的距离是9,则可记为:,那么 .
②若数轴上表示数的点位于之间,求的值.
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99