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初中数学
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的意义是数轴上表示
x
、
y
的两点之间的距离。例如:
表示4与—2 的差的绝对值,实际上也可以理解为 4 与—2 两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理
也可以理解为
x
与 3 两数在数轴上所对应的两点之间的距离。试探索:
(1)
=
;
(2)若
,则
x=
;
(3)请你找出符合条件的整数
x
,使得
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-19 08:27:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知数轴上点
A
表示的数为8,
B
是数轴上位于点
A
左侧一点,且
AB
=20,动点
P
从点
A
出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为
t
秒.
(1)数轴上点
B
表示的数是
,点
P
表示的数是
;(用含
t
的代数式表示)
(2)动点
Q
从点
B
出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点
P
、
Q
同时出发,问多少秒时,
P
、
Q
之间的距离恰好等于2;
(3)动点
Q
从点
B
出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点
P
、
Q
同时出发,直接写出多少秒时,
P
、
Q
之间的距离恰好等于2.
同类题2
点M(3,4)与x轴的距离是______个单位长度,与原点的距离是_____个单位长度.
同类题3
在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中点A到点B的距离为3,点C到点B的距离为7,如图所示:设点A,B,C所对应的数的和是m.
(1)若以C为原点,则m的值是_______;
(2)若原点0在图中数轴上,且点C到原点0的距离为4,求m的值;
(3)动点P从A点出发,以每秒2个单位长度的速度向终点C移动,动点Q同时从B点出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,当几秒后,P、Q两点间的距离为2?(直接写出答案即可)
同类题4
在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,D,C,其中AB=2,BD=3,DC=1,如图所示,设点A,B,D,C所对应数的和是p.
(1)若以B为原点.写出点A,D,C所对应的数,并计算p的值;
(2)①若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=x,p=﹣71,求x.
②此时,若数轴上存在一点E,使得AE=2CE,求点E所对应的数(直接写出答案).
同类题5
在数轴上,A 点表示的数是﹣2,距 A 点两个单位长度的点所表示的数是( )
A.0
B.2
C.﹣4
D.0 或﹣4
相关知识点
数与式
有理数
数轴
数轴上两点之间的距离