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（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
（乙）夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书便自高大，凌忽②长者，轻慢同列③；人疾之如仇敌恶之如鸱枭④。如此以学自损，不如无学也。
（颜之推《颜氏家训·勉学》）
（注释）①求益：求得长进。 ②凌：欺侮；忽：轻视。③同列：同辈。④鸱枭（chī xiāo）：两中恶鸟，这是古人的看法。【小题1】下列句子朗读停顿错误的一项是（ ）
| A．年／与时驰，意／与日去。 | B．悲守／穷庐，将复／何及！ |
| C．见人读数十卷书／便自高大 | D．人疾之／如仇敌恶之／如鸱枭 |
（1）明：
（2）广：
（3）疾：
（4）恶：
【小题3】翻译下列句子。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）如此以学自损，不如无学也。
【小题4】（甲）（乙）两文都谈到了学习，（甲）文强调“________”是学习的前提，（乙）文则告诉我们“________”是学习的目的。（用原文中的字词填空）
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【小题1】解释下列句中加点的词。（1）夫君子之行 （2）遂成枯落
【小题2】翻译下列句子。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
【小题3】本文就哪几方面进行了论述？从这几个方面是如何展开论述的？
诫子书（诸葛亮）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【小题1】解释下列加点词语的意思。（1）非学无以广才：______
（2）意与日去：______
（3）淫慢则不能励精：______
（4)险躁则不能治性：______
【小题2】将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
【小题3】对这篇短文分析不正确的一项是（ ）
| A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。 |
| B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 |
| C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 |
| D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的美好愿望。 |
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【小题1】多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。（1）受降城外月如霜（_____________）
（2）夫君子之行（_____________）
【小题2】下列句中加点词意思相同的一项是（ ）
| A．回乐烽前沙似雪 白雪纷纷何所似 | B．一夜征人尽望乡 骨已尽矣 |
| C．年与时驰 学而时习之 | D．意与日去 意暇甚 |
（1）静以修身，俭以养德。
翻译：以宁静心绪来涵养德行， 。
（2）非学无以广才，非志无以成学。
翻译： 。
【小题4】请根据诗文内容填空。
《夜上受降城闻笛》通过写征人的______________，表现了征人的______________，情景交融，感人肺腑。《诫子书》中，作者概括了自己______________和______________的经验，劝勉儿子勤学立志，表达了对后代寄予的志存高远的厚望。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自诸葛亮《诫子书》）
（乙）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。汝父德薄，勿效之。可读《汉书》《礼记》，闲暇历观诸子及《六韬》《商君书》，益人意智。
（节选自刘备《遗诏敕后主》）
【小题1】请解释下列加点词在文中的意思。（1）非宁静无以致远____
（2）年与时驰____
（3）淫慢则不能励精____
（4）益人意智____
【小题2】请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）静以修身，俭以养德。
（2）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
【小题3】（甲）文作者立足于“静”，论述了____和____两个方面的内容。
【小题4】（甲）（乙）两文均是诫子名篇，请你分别谈谈从两文中获得的启示。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【小题1】选出下列各组加点字的意思相同的一项（ ）。| A．夫君子之行/久之，目似暝，意暇甚。（《狼》） |
| B．非淡泊无以明志/博学而笃志 （《论语 子张》） |
| C．意与日去/相委而去（《陈太丘与友期行》) |
| D．将复何及/及其家穿井（《穿井得一人》） |
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学，须静也；才，须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自课文《诫子书》）
（乙）成王封伯禽于鲁。周公①诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛②，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏③者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记④，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由⑤此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
（选自《韩诗外传》）
[注释]①周公西周时期的政治家、军事家、思想家、教育家，被尊为“元圣”，儒学先驱。②尊盛位高势盛。③畏同“威”，威严。④博闻强记 见闻广博，记忆力强。⑤由 奉行，遵从。【小题1】解释下列加点的实词。
（1）淫慢则不能励精（________）
（2）险躁则不能治性（________）
（3）亡其身者（________）
【小题2】下列句中加点字的意义和用去相同的一项是（ ）
| A．①成王封伯禽于鲁/②吾于天下亦不轻矣 |
| B．①守之以恭者/②子无以鲁国骄士 |
| C．①犹恐失天下之士/②守之以浅者 |
| D．①亡其身者/②择其善者而从之 |
| A．（甲）（乙）两文都是全面告诫子孙的文章，表达了相同的内容和思想感情。 |
| B．诸葛亮告诫儿子从“淡泊”“宁静”中下功夫，勤学励志，修身养性。 |
| C．（甲）（乙）两文在殷殷教每中都蕴含着父辈对子孙的深切期望。 |
| D．周公告城儿子伯禽贵为郡王者，更应该谦虚谨慎，戒骄戒躁。 |
【小题5】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）德行宽裕，守之以恭者，荣。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【小题1】下列句子的节奏划分不正确的一项是( )| A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。 |
| B．非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。 |
| C．淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。 |
| D．遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将复/何及！ |
（1）非学无以广才（_____）
（2）淫慢则不能励精（_____）
（3）险躁则不能治性（_____）
（4）年与时驰（_____）
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
（1）静以修身，俭以养德。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
【小题4】勾画出文中提到“志”的语句，联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，速成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【小题1】下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是（ ）| A．静／以修身，俭／以养德。理由：突出静与俭的意义。 |
| B．年／与时驰，意／与日去。理由：“年”和“意”是陈述的对象。 |
| C．非／淡泊无以明志，非／宁静无以致远。理由：强调否定的意思。 |
| D．淫慢／则不能励精，险躁／则不能治性。理由：突出前后的因果关系。 |
| A．诫子书 诫：告诫。 | B．淫慢则不能励精 励：激励。 |
| C．非志无以成学 志：立志。 | D．年与时驰 驰：消失，逝去。 |
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）夫学须静也，才须学也。
【小题4】《诫子书》全文的中心论点是______，______。文中能表现“躁”的危害的句子是______。
诫子书 （诸葛亮）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思。（1）戒子书 （_____________________）
（2）非宁静无以致远（_____________________）
（3）险躁则不能治性（_____________________）
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）非学无以广才，非志无以成学。
（2）悲守穷庐，将复何及！
【小题3】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
| A．《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。 |
| B．在书信的前半部，他则以慈父的口吻淳淳教导儿子：少壮不努力，老大徒悲伤。 |
| C．文章主要运用了对比手法，作者围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，鲜明地突出了做人治学的经验。 |
| D．“悲穷守庐，将复何及”一句是以父亲身份告诫儿子要珍惜光阴，努力成才，为社会所用。 |