- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 著名的星座与恒星
- 阳历和地球公转的关系
- 冬至、夏至、春分、秋分
- 阴历与月相的关系
- 月相
- + 日食和月食的成因
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列现象同时存在于日食和月食发生时的是
A.日地月三者位于同一直线上 |
B.日食、月食可以发生在同一天 |
C.天空一片漆黑 |
D.在地球上,有一半以上的地区都可以看到 |
金星位于日、地之间,地球上可看到金星从太阳的圆面上通过,这种天文奇观称为“金星凌日”。在地球上还能观看到八大行星中除金星外的_____凌日现象。
2018年1月31日出现“蓝月亮”和“红月亮”奇观。所谓的“蓝月亮”就是一个公历月中出现的第二次满月。2018年1月2日和1月31日分别出现了满月,31日的这次满月就是“蓝月亮”;月全食时,部分太阳光经过地球大气层折射之后照到月亮上,抵达月球上的光主要以红光为主,所以月亮看起来就是“红月亮”。据此判断下列相关说法中错误的是( )
A.蓝月亮发生时间为农历十五或十六 |
B.1月31日晚出现的月亮不显蓝色显红色 |
C.假设没有地球大气层,月全食阶段看不到“红月亮” |
D.月全食发生时,月球正运动到日地之间且三者几乎在同一条直线上 |
月球因进入地球的影子而失去了光明的现象被称为月食.某年某月某日上海地区观察到了月全食,这一天的月相是( )
A.新月 | B.上弦月 | C.满月 | D.下弦月 |
经过初中三年的学习,我们掌握了大量的科学知识。请你判断下列说法正确的是()
A.地球的昼夜现象是由于地球的自转引起的 |
B.太阳大气层从里到外依次为日冕层、色球层、光球层 |
C.月球运行到太阳和地球之间时可能会发生月食现象 |
D.地球岩石圈由六大板块组成,这些板块“漂浮”在软流层上 |
阅读短文,并回答相关问题。
日食
当月球运行到太阳和地球之间,三者近似在一条直线上时,月球挡住了太阳光形成影子。从地球上月影所在的区域内看去,太阳被月亮遮住,这种现象叫做日食。由于太阳发光强度非常大,直接观察会造成视力损伤,所以可以透过烛焰熏黑的玻璃观察,或者用如图甲所示的小孔成像法进行观察。

(1)以下图现象中,可以解释日食成因的是________ 。
A.
大象在河水中的倒影
B.
墙壁上的手影
C.
雨后彩虹
D.
验钞机下显示纸币水印
(2)小明使用小孔成像法观察日食,如果日食的形状如图所示,则在纸片B上出现的“日食”是图中的________ 。

A.
B.
C.
D.
(3)小明在学习了小孔成像的原理后,利用如图装置来验证小孔成像的现象。已知一根点燃的蜡烛距小孔20cm,光屏在距小孔30cm处,小明测量了蜡烛的火焰高度为2cm,则光屏上火焰所成像的高度为_______ cm。
日食
当月球运行到太阳和地球之间,三者近似在一条直线上时,月球挡住了太阳光形成影子。从地球上月影所在的区域内看去,太阳被月亮遮住,这种现象叫做日食。由于太阳发光强度非常大,直接观察会造成视力损伤,所以可以透过烛焰熏黑的玻璃观察,或者用如图甲所示的小孔成像法进行观察。

(1)以下图现象中,可以解释日食成因的是
A.

B.

C.

D.

(2)小明使用小孔成像法观察日食,如果日食的形状如图所示,则在纸片B上出现的“日食”是图中的

A.




(3)小明在学习了小孔成像的原理后,利用如图装置来验证小孔成像的现象。已知一根点燃的蜡烛距小孔20cm,光屏在距小孔30cm处,小明测量了蜡烛的火焰高度为2cm,则光屏上火焰所成像的高度为
