2009年7月22日9：40左右，宁波许多市民有幸观看到百年不遇的日全食，部分航模爱好者利用此难得的机会，进行了一项“日全食对伞降火箭模型留空时间有无影响”的科学探究。（伞降火箭发射上升到约100米高空后，降落伞会自动打开带着箭体返回地面，从发射到落地的时间为留空时间）

（1）本次科学探究的假设是 。
（2）他们选择5枚“长征二号”伞降火箭模型，使用同种规格的发动机（充填有等量火药）和降落伞，选择日食前、日全食时、日食后三个时间，在宁波大学分别进行三次发射。得到如下数据：

留空时间 发射时间	1号	2号	3号	4号	5号	平均值
8：00	2′11″	2′05″	1′40″	1′56″	2′03″	1′59″
9：40	1′07″	1′12″	1′02″	l′09″	1′20″	1′10″
11：20	2′04″	2′07″	1′58″	1′47″	2′14″	2′02″

 
对实验结果有如下解释，你认为合理的是 。
A．三次发射时间不同，太阳位置不同
B．日全食发生时，气温突然下降，空气中上升气流减弱
C．日全食发生时，日、地、月处于同一直线，伞降火箭受到的引力减小

读图“北半球月相变化图”，完成下列问题.

（1）图中字母代表的月相分别是：
A:__   ____ C ；
（2）当月球运行到C位置时，可能发生的天文奇观是_______（填“日食”或“月食”）

读图，回答下列问题：

（1）若该图反映的是日食情况，请按照日全食的过程将各图按序号排列：____________________。
（2）此图中未反映出的日食类型是____________，该现象发生的主要原因是_____________________。

日食形成原理?

当发生日食时，太阳、地球、月球三者的位置应为

A_______    B_______    C_______