- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 著名的星座与恒星
- 阳历和地球公转的关系
- + 冬至、夏至、春分、秋分
- 阴历与月相的关系
- 月相
- 日食和月食的成因
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2020 年 2 月 8 日正是元宵佳节。下列有关这天的说法正确的是（ ）
| A．月相是上弦月 |
| B．太阳直射点在北回归线上 |
| C．地球运行到图中①和②之间 |
| D．太阳的东升西落是由地球公转造成的 |
如图，当地球在公转轨道上由B到C运行时，宁波地区的昼夜长短变化情况是 ；我国一批科考队员准备前往南极洲进行科学考察活动，你认为应选择在A、B、C、D四个位置中的___________位置最合适。
2010年6月16日是我国的传统节日—端午节（五月初五），这天人们划龙舟，吃种子，这天的月相最接近（ ）
| A．新月 | B．上弦月 | C．满月 | D．下弦月 |
学校的作息时间一般随着一年四季的变化，而进行相应的调控，以适应昼夜长短的变化。夏季的白昼时间比冬季要 （填“长”或“短”），造成一年中白昼时间长短现象的主要原因是地球的 （填“自转”或“公转”）。
随着科学技术的进一步发展，人类对太阳系的认识在不断深入。
（1）太阳活动对地球有哪些影响？下图是某天文观察站绘制的地球上某区域太阳黑子的数量变化图：
分析可知，该区域太阳黑子数与降水的关系为_____________________________。
（2）当你坐在教室里参加七年级《科学》期末考试的时候，是阳历6月27日，则地球绕日公转到（如图1）甲、乙、丙、丁中最接近______________的位置。
（3）各种事物之间存在着如图2所示的几种关系，你认为太阳系与银河系之间的关系为_____________。
（1）太阳活动对地球有哪些影响？下图是某天文观察站绘制的地球上某区域太阳黑子的数量变化图：
分析可知，该区域太阳黑子数与降水的关系为_____________________________。
（2）当你坐在教室里参加七年级《科学》期末考试的时候，是阳历6月27日，则地球绕日公转到（如图1）甲、乙、丙、丁中最接近______________的位置。
（3）各种事物之间存在着如图2所示的几种关系，你认为太阳系与银河系之间的关系为_____________。
下列说法正确的是（ ）
| A．地球、月球、火星都是环绕太阳转动的行星 |
| B．流水、风、冰川都是导致地形变化的外力因素 |
| C．端午节、中秋节、元宵节的月相都是满月 |
| D．大爆炸宇宙论、牛顿第一定律、生物进化论都是得到证实的科学结论 |