如图是某工地施工时用于提升重物的滑轮组，工人对绳子的拉力为400N，在10s内将重为960N的重物在竖直方向上匀速提升2m，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则下列判断错误的是（　　）

A．绳子自由端移动的距离为6m	B．动滑轮的重力为240N
C．该过程中克服物体所受重力做功1920J	D．整个过程中工人做功的功率为160W

风洞实验室可以产生水平方向、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。现将一个套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球的质量是m＝1 kg，小球的孔径略大于细杆的直径，杆沿水平方向固定，杆AB长为20 m，小球放置在距B点5 m的C处，如图甲所示。调节风速的大小，记录小球的速度变化情况，得到小球的速度v与时间t的关系如图乙所示。
(1)2～4 s内小球在水平杆上运动时，小球水平方向上受_____(填“平衡力”或“非平衡力”)作用。
(2)小球与杆之间的滑动摩擦力是受到的压力的0.8倍，求4～6 s内风力对小球所做的功。______
(3)小球从起点C开始实验，0～2 s内杆对B点施加的拉力是多少牛？______

已知物体的重力势能表达式为E_p=mgh,动能表达式为E_k=mv²;其中m为物体的质量,h为物体距离水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量。如图所示,光滑的圆弧轨道AB与粗糙程度相同的水平面BC相连,A点到水平面BC的垂直高度为h,水平面BC长S，现有一质量为m的物块由静止开始从A点滑下,经B点进入水平面,最后静止在C点,整个过程不考虑空气阻力。求

(1)物块滑至B点时的速度v;_____ (用m、g、h来表示)
(2)求物体在水平面上所受摩擦力_____ (用m、g、h、s来表示)
(3)若物体在水平面BC上运动时减少的机械能全部用来克服摩擦力做功。请问从B运动到C(未静止之前),它所受的摩擦力______(选填“变大”、“变小”、“不变”)理白是_____

如图所示，用40N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.3m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为10N（不计滑轮、测力计、绳子的重力，滑轮的转轴光滑）。下列说法不正确的是（   ）

A．物体A受到水平面的摩擦力是10N

B．滑轮移动的速度是0.15m/s

C．在2s内绳子对物体A做的功为6 J

D．水平拉力F的功率是6 W

边长为10cm的正方体木块放入水中，有1/4的体积浸没在水中，在木块上面放一重物，木块浸入水中的深度增加2cm。（水的密度ρ=1.0×10³kg/m³）
求：

（1）在此过程中重物对木块所做的功；___________   
（2）有人根据上述问题得到启示，制做了一个称量物体质量的“秤”，如图所示。容器缸内盛有水，把活塞置于缸中，在轻活塞的底部放一物块P，活塞的顶部放上托盘，再在活塞的表面上刻上相应的刻度。
①怎么确定“秤”的零刻度线__________________________。
②如果要增大“秤”的测量范围，请给制作者提出你的1个建议:________________。

如图所示,用40N的力F沿水平方向拉滑轮,可使得20N的物体A以0.3m/s的速度在水平面上匀速运动,物体B重100N,弹簧测力计的示数恒为10N(不计滑轮、测力计、绳子的重力,滑轮的转轴光滑)。下列说法不正确的是

A．物体A受到地面的摩擦力是10N

B．滑轮移动的速度是0.15m/s

C．水平拉力F的功率是6W

D．在2s内绳子对物体A做的功为6J

校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》。如下图是台州市书生中学小学部投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校车12项安全标准，部分技术参数如下表所示。则：

车辆规格尺寸(mm)	9870×2430×3010
整车装备质量(kg)	5400
标准座位数(个)	50
经济油耗/百公里(L)	≤16.9
配备轮胎数(个)	7(含备用胎1个)
设计最高时速(km/h)	80

 
(1)若每个轮子跟地面的接触面积为500cm²。空载时，校车静止时对水平地面的压强为_______帕。
(2)校车设计最高时速达到80km/h，但《校车安全管理条例》中规定校车最高时速为60km/h，其实质是控制校车的__________(用字母表示)不至于过大。

A．惯性

B．势能

C．动能

D．摩擦力

(3)该学校学生乘坐该校车从老校区到新校区，校车以54km/h的速度在水平路面上匀速行驶了40分钟后安全到达目的地，校车受到的阻力为2000N，求校车牵引力所做的功是多少？__________此时发动机的功率为多大？___________

风洞实验室可以产生水平方向、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。现将一个套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球的质量是m=1千克，小球的孔径略大于细杆的直径，杆沿平行风速的方向固定，如图甲所示。调节风速的大小，记录小球的速度变化情况，得到小球的速度v与时间t的关系图，如图乙所示。

(1)小球与杆之间的滑动摩擦力是受到的压力的0.8倍，求第4秒∼第6秒间风力对小球所做的功。___________
(2)有同学认为小球在第3秒受到的摩擦力比第5秒受到摩擦力小一些，请判断这一说法是否正确并简要说明理由。___________

如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．不计绳重、动滑轮重及摩擦，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）

A．10秒内拉力所做总功为1500J	B．物体受到的摩擦力12N
C．拉力F做功的功率为15W	D．在10s内物体重力做功为500J

下列说法中正确的是（    ）

A．跳高运动员跳高2米时，他大约做功100J

B．将科学书从地上捡到桌上，做功大约2．5J

C．铅球运动员将重为50牛的铅球推到18米远处时，他做功大约为900J

D．某同学从一楼到二楼做功大约150J