如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径)，圆柱体在转动过程中不打滑．则下列分析正确的是(　　)

A．拉力F逐渐变小

B．由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变

C．拉力F逐渐变大

D．条件不足，无法判断

小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。

实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
（1）要探究物体动能的大小与速度的关系应选用 图。（填“甲”、“乙”）
（2）甲、乙两组实验可以得出的结论是 。
（3）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的   来比较物体的动能大小。下列实例中与此实验方法相同的有   。（填编号）
①认识电流大小时，用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③用酚酞试液滴入溶液变红色来判断溶液呈碱性

在用伏安法做测定额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω的小灯泡L的额定电功率的实验时，张强小组和李辉小组的实验电路分别如图 (a)和(b)所示。实验中张强小组测得的额定功率为0.625 W，李辉小组测得的额定功率为0.500 W。他们交流时发现，两组测得的额定电功率并不相同，于是向老师提出问题“为什么两组测得的电功率不同呢？”老师笑而不答，要他们自己去进一步探究。同学们开始了热烈的讨论：甲同学认为“可能两只小灯泡的额定功率本来就不同”；乙同学认为“可能是实验的操作不当引起的”；丙同学认为“可能是测量的读数不对引起的”；丁同学认为“可能是两小组所用电表不一致引起的”；戊同学仔细观察两组实验电路，认为“可能是电路不同引起的”。

①以上同学们所做的讨论，属于他们进一步探究过程中的______要素。
②为了确定五位同学的观点是否正确，两组同学首先各自仔细检查了电路接线情况，又重做了实验，在正确操作和读数的情况下，测量结果不变，于是他们排除了___两同学的认为。接着两组同学仍用自己小组的器材，只是互相用对方电路进行实验，分别得到了与对方原测量相同的结果，于是他们又排除了另外两同学的认为。最后他们一至同意___同学认为的可能性最大。
③他们再进一步分析、讨论后认为，从理论上讲，两个小组所测定的电功率都不是小灯泡的额定电功率，也不是小灯泡的实际电功率．这是因为实际的电流表的电阻不是__，实际的电压表的电阻不是___。
④最后，他们得到结论：用(a)电路测得的电功率比灯泡的额定电功率___；用(b)电路测得的电功率比灯泡的额定电功率___。(选填“较大”或“较小”)

在比较不同燃料热值的实验中，小明利用与图示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热，燃烧相同时间后，用甲加热后的水温度为30℃，另一杯温度为24℃，此过程中水的内能____(增大、减小)，用甲加热的水吸收的热量为____J，此时____(能、不能)说明甲的热值较大。

汽车发动机工作时会产生大量的热，需要及时冷却。人们常常选用水作为冷却剂。这主要是利用水的_____较大的性质。这一性质属于物质的_____（选填“物理性质”或“化学性质”）。

G20 峰会期间为创建“绿色社区”，杭城许多地方都安装了太阳能路灯（如图所示），该灯在节约能源的同时减少了环境污染。其内部安装的是一个规格为“12V 20W”LED 灯，需要照明时主要由 2 块总面积为 0.25m² 的太阳能电池板供电。请利用所学的知识回答下列问题。

（1）图中标号③所用的是________材料。（选填“金属”“陶瓷”或“合成”）
（2）白天阳光照射下，太阳能电池板内的能量转化情况是________。
（3）灯柱用铝合金材料比用铁更耐用，理由是_______________________。
（4）太阳能电池中不可缺少的材料之一是硅(Si)。利用石英砂(主要成分为二氧化硅)在无水无氧的环境中生产高纯硅的流程示意图如下：

流程中②发生反应的化学方程式为________。
（5）资料显示，太阳光照射到地面时的辐射功率为800J/( s·m²)，若不计能量损耗，则电池板接受光照1 小时，可供该灯正常工作多少小时？______________________________________

关于内能,下列说法正确的是（ ）

A．内能就是物体内部所有分子的动能总和	B．物体温度升高，内能一定增加
C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量	D．温度高的物体，内能就一定大

“双11”期间两位快递员给同单元的客户送货，甲提着20 千克的货物从1 楼送至3 楼，随后在3 楼水平地面上走了10 米；乙提着20 千克的货物从1 楼送到5 楼，随后在5 楼水平地面走了5 米。若按对货物做功多少计算运费，则（ ）

A．甲的运费高

B．乙的运费高

C．两人运费相同

D．无法确定

《中国足球发展改革总体方案》于 2015 年 3 月 16 日发布，将校园足球上升到了“国策”的高度。如图所示为校园足球赛的精彩画面，下列说法正确的是（ ）

A．足球上升过程中将动能转化为重力势能

B．离开脚的足球继续向前运动是因为球受到惯性

C．在空中运动的足球，受到脚的踢力和重力的作用

D．足球上升到最高点时弹性势能最大

我们知道，使用弹簧测力计时不得超过其量程。但小科和小红想利用一把粗细均匀的米尺作为杠杆，并利用该杠杆和量程为 10N 的弹簧测力计，测量超过量程的物体的重力。

（1）小科的方法如图 a 所示：若杠杆总长 1m，均匀分成 10 份，在杠杆的 A 端拴重物，B 端挂弹簧测力计，用手拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，水平位置平衡的好处是：___________________。
（2）当测力计示数为 8N，小科算出物体的重力为 12N，小红认为小科的方法存在不妥之处是：__________。
（3）小红设计的方案如图 b 所示，此时弹簧测力计在 B 处竖直向下拉，重物拴在O 点左侧第一格，用这个方法能测得物体的最大重力是多少？______________________________________