- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
- 电功和电功率
- 简单机械
- 功和能
- 机械能
- 内能
- 核能
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是____；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为____。(整个过程中不计能量损耗)
下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝，旋钮开关可旋至0、1、2处。求：
（1）当旋钮开关旋至2处时，电烤箱为___________档（选填“高温”或“低温”）
（2）电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能；________________
（3）电路中R2的阻值是多少？________________
| ××牌电烤箱 | |||
| 额定电压 | 220V | ||
| 额定 功率 | 高温挡 | 1100W | |
| 低温挡 | 440W | ||
| 电源频率 | 50Hz | ||
（1）当旋钮开关旋至2处时，电烤箱为___________档（选填“高温”或“低温”）
（2）电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能；________________
（3）电路中R2的阻值是多少？________________
下面是小明同学的“科学学习笔记”中的摘录，其中错误的是（ ）
| A．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 |
| B．一块 0℃的冰熔化成 0℃的水，内能增大 |
| C．不停弯折铁丝，铁丝温度升高，是通过做功改变物体内能 |
| D．物体吸收热量，内能一定增加，温度不一定升高 |
某同学将质量相同两小球，在相同高度以相同的速度 v 按如图两种方法抛掷（忽略空气阻力）下列叙述不正确的是（ ）
| A．到达地面时两球的动能相等 |
| B．到达最高点时两球的高度相等 |
| C．到达地面时两球的速度相等 |
| D．到达最高点时两球的机械能相等 |
小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力．回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是( )
A． | B． | C． | D． |
跳绳是冬季的一种健身运动，旁人看起来似乎很简单，然而亲自跳起来就会感到运动量是相当大的。有位同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。根据所给条件可估算出此跳绳者在1分钟内克服重力做功的平均功率为：（）
| A．168.75W | B．135W | C．75W | D．67.5W |
有一种太阳能照明灯，它是利用太阳能电池板供1只“12伏9W”的电子节能灯工作的原理制成。若太阳能电池接受太阳能的有效面积为0.3m2，平均1小时内得到的太阳辐射能约为0.4×106焦，太阳光照一天（不考虑天气影响，经8小时计算），恰好可供电子节能灯工作10小时。
（1）太阳能照明灯利用太阳能的效率大约是多少？______________。
（2）40瓦的白炽灯与这种9瓦的电子节能灯的发光效果相当。请你根据下表中的数据计算说明：按目前价格使用这种太阳能照明灯与使用这种白炽灯相比较经济上是否有优势？（灯每天工作10小时，一年按365天计算）______________
| | 额定电压 | 额定功率 | 平均寿命 | 每只兽价（元） | 每度电费/元 |
| 白炽灯 | 220伏 | 40瓦 | 1000小时 | 15 | 0.4 |
| 电子节能灯 | 12伏 | 9瓦 | 2000小时 | 15 | |
| 太阳能电池板 | | | 20年 | 1000 | |
（1）太阳能照明灯利用太阳能的效率大约是多少？______________。
（2）40瓦的白炽灯与这种9瓦的电子节能灯的发光效果相当。请你根据下表中的数据计算说明：按目前价格使用这种太阳能照明灯与使用这种白炽灯相比较经济上是否有优势？（灯每天工作10小时，一年按365天计算）______________
将普通塑料水管进行改装，能做多个实验。将塑料水管①侧面开口并标上刻度，再将塑卷水管②在侧面不同高度开两个大小合适的口。
（1）将两根塑料管按图甲连接，选合适的滑块放入管①，将一钢球从管②的口放入后，静止释放。观察并记录_____。取出钢球，将滑块移回原位，将钢球从另一个口放入，重复实验。该实验可验证动能大小与_____的关系。
（2）将两根塑料管按图乙连接验证“重力势能大小与质量的关系”请你写出实验步骤。 ____________________________________________________________________
（1）将两根塑料管按图甲连接，选合适的滑块放入管①，将一钢球从管②的口放入后，静止释放。观察并记录_____。取出钢球，将滑块移回原位，将钢球从另一个口放入，重复实验。该实验可验证动能大小与_____的关系。
（2）将两根塑料管按图乙连接验证“重力势能大小与质量的关系”请你写出实验步骤。 ____________________________________________________________________
把一长为2米的均质平板的中点支在水平面上一个不高的支点上，在平板上站有两个小孩（如图），已知m甲=30千克，位于板的中点，m乙=20千克，位于板的左端，现两小孩以0.1米/秒的速度沿板同时向右慢慢移动，经_____秒平板开始转动
国庆期间，小金在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时分别对湘湖景区的气温和湖内的水温进行了测量，并根据记录数据绘成了如下所示的温度T随时间t变化的图线。
（1）小金随身携带的测量工具除了温度计，还需要______________。
（2）根据图可以判断实线是_______（填“水温”或“气温”）的变化图线，原因是___________________。
（1）小金随身携带的测量工具除了温度计，还需要______________。
（2）根据图可以判断实线是_______（填“水温”或“气温”）的变化图线，原因是___________________。