- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
- 电功和电功率
- 简单机械
- 功和能
- 机械能
- 内能
- 核能
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面,则( )


A.F1=F2,因为动力臂都是阻力臂的2倍 |
B.F1>F2,因为甲方法的动力臂长 |
C.F1>F2,因为乙方法的动力臂短 |
D.F1<F2,因为乙方法的动力臂长 |
小金是一位科学爱好者,非常喜欢看用电器设备的参数。他绘制了电饭锅简化 电路图并记录了电饭锅和电能表上标着如下数据:

(1)当温控开关闭合后,电饭锅处于“高温烧煮”档还是“保温”档?此时电路工作时的电阻阻值是多少?______________
(2)已知电饭锅在额定电压下正常工作720 s,恰好能将1标准大气压下1.8 kg、20 ℃的水烧开。该电饭锅烧开这些水时的热效率是多少?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]__________
(3)第(2)问中,电饭锅消耗电能的过程中电能表转盘转了多少圈?__________

项目 | 记录数据 |
电源 | 220V 50Hz |
加热功率 | 1000W |
保温功率 | 330W |
电能表 | 220V 10(20)A 50Hz 800r/(kW·h) |
(1)当温控开关闭合后,电饭锅处于“高温烧煮”档还是“保温”档?此时电路工作时的电阻阻值是多少?______________
(2)已知电饭锅在额定电压下正常工作720 s,恰好能将1标准大气压下1.8 kg、20 ℃的水烧开。该电饭锅烧开这些水时的热效率是多少?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]__________
(3)第(2)问中,电饭锅消耗电能的过程中电能表转盘转了多少圈?__________
小佳同学在进行有关杠杆的实验时,遇到了以下几个场景。请你和小佳共同完成下列问题探究。
(1)在探究“杠杆的平衡条件”中,小佳所在小组在进行该实验时,有人提出了“所用的杠杆为什么通常选取中心做支点?”他们讨论后得出如下观点,你最赞同观点_______。
A. 可以减小实验误差
B. 使力臂跟杠杆重合便于读取力臂
C. 便于使杠杆在水平位置平衡 D. 杠杆自身的重力过支点,不影响杠杆平衡
(2)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图甲所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是________的(选填“正确”或“错误”).如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆________ (选填“仍平衡”、“左边下降”或“右边下降”)。

(3)如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加力F。使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置。若力F的大小保持不变,则力的方向应_______。

A. 垂直于OA
B. 竖直向上
C. 沿OA向上
D. 水平向左
(1)在探究“杠杆的平衡条件”中,小佳所在小组在进行该实验时,有人提出了“所用的杠杆为什么通常选取中心做支点?”他们讨论后得出如下观点,你最赞同观点_______。
A. 可以减小实验误差

C. 便于使杠杆在水平位置平衡 D. 杠杆自身的重力过支点,不影响杠杆平衡
(2)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图甲所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是________的(选填“正确”或“错误”).如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆________ (选填“仍平衡”、“左边下降”或“右边下降”)。

(3)如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加力F。使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置。若力F的大小保持不变,则力的方向应_______。

A. 垂直于OA



如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧,欲使其一端抬离地面。下列对此情景的分析中,正确的是()


A.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍 |
B.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂比乙方法的短 |
C.F甲作用于水泥板时,水泥板可看成是费力杠杆 |
D.F乙作用于水泥板时,水泥板可看成是费力杠杆 |
小明用两个不同的白炽灯泡做“探究串联电路的电流特点”实验时,发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗,则较亮的灯泡
A.电阻小 | B.灯丝粗 | C.电流大 | D.功率大 |
2019年1月3日,“嫦娥四号”成功着陆在月球背面预选着陆区,实现了人类探测器首次月背软着陆。本次探月之旅是由长征三号乙运载火箭完成。

(1)火箭带领嫦娥四号穿过大气层时,包裹在嫦娥四号外的整流罩与大气层发生剧烈摩擦,整流罩温度迅速升高,在这个过程通过____( 选填“做功”或“热传递”)增大了它的内能。
(2)三级发动机采用液氢为燃料,主要是利用液氢___的优点。
(3)嫦娥四号探测器登陆月球时,地球运行至图中____位置附近(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。

(1)火箭带领嫦娥四号穿过大气层时,包裹在嫦娥四号外的整流罩与大气层发生剧烈摩擦,整流罩温度迅速升高,在这个过程通过____( 选填“做功”或“热传递”)增大了它的内能。
(2)三级发动机采用液氢为燃料,主要是利用液氢___的优点。
(3)嫦娥四号探测器登陆月球时,地球运行至图中____位置附近(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
小科通过学习知道利用简单机械可以省力也可以省距离,给我们的生活带来很多方便。那么使用机械能否省功呢?请你利用所给的实验器材进行探究。实验器材:斜面、弹簧秤、带有小铁钩的木块、刻度尺。
(1)请写出实验步骤______
(2)为此实验设计一张记录表格______
(1)请写出实验步骤______
(2)为此实验设计一张记录表格______
为了探究物体动能大小的影响因素,同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置,让小球从同一斜面由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块来进行实验。请回答下列问题:

(1)本实验是研究动能大小与________关系。
(2)比较甲乙两次实验可以得到的结论是________。
(3)某同学改用如图丁所示装置探究小球的动能与质量的关系,为了让小球到达B点时速度相同,用质量不同的小球,每次将弹簧压缩到A位置,然后静止释放,该方案是否可行,并说明理由________。

(1)本实验是研究动能大小与________关系。
(2)比较甲乙两次实验可以得到的结论是________。
(3)某同学改用如图丁所示装置探究小球的动能与质量的关系,为了让小球到达B点时速度相同,用质量不同的小球,每次将弹簧压缩到A位置,然后静止释放,该方案是否可行,并说明理由________。
如图为小明同学骑电动平衡车匀速下坡的情景,对该同学的机械能变化说法正确的是( )


A.动能不变,重力势能不变 ![]() | B.动能不变,重力势能减少 |
C.动能减少,重力势能不变 ![]() | D.动能减少,重力势能减少 |