我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。

（1）为了便于直接读出力臂的大小，应该在实验前没有挂钩码时（如图甲所示）进行调节杠杆，其操作是  。
（2）实验中，用乙图所示的方式悬挂钩码（每个钩码质量相等），杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式 。

A．一个人无法独立操作

B．需要使用太多的钩码

C．力臂与杠杆不重合

D．力和力臂数目过多

 
（3）乙图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第 格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。

2018年3月28日绍兴风情旅游新干线开通试运行。“鉴湖号”城际列车从绍兴站驶出开往上虞站，两站相距40千米，列车运营速度120千米/小时．

（1）列车从绍兴站出发至少需要________分钟到达上虞站。   
（2）在图中旅行箱和拉杆构成的杠杆中，能表示拉力F的力臂是________。   
（3）列车牵引总功率为5152千瓦，表示的意义是________，并计算列车以运营速度匀速直线运行时所受水平阻力大小________（用科学计数法表示，保留两位小数）。

如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小明同学竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂____________（选取“大于”，“小于”，“等于”）动力臂。小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议____________。

如图所示，质量均匀分布的直木棒一端支在地面上，O为支点。

（1）请画出木棒所受重力G的示意图；
（2）请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂L。