- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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动能的大小与哪些因素有关呢?小明用相同的斜面、长木板和纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验,测量出每次实验中纸盒移动的距离,再通过比较分析得出结论。

(1)小明通过观察比较纸盒移动的距离来比较小球动能的大小,这种科学研究的方法与以下选项中的___________相同。
(2)若要探究动能与质量的关系,应选图甲和图______________进行实验。
(3)如果纸盒与小球碰撞的侧面过于柔软,则纸盒移动的距离会偏小,请分析解释原因:___________________。

(1)小明通过观察比较纸盒移动的距离来比较小球动能的大小,这种科学研究的方法与以下选项中的___________相同。
A.研究磁场时用磁感线表示 |
B.用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙 |
C.研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同 |
D.电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流可通过电路中灯泡是否发光来确定 |
(3)如果纸盒与小球碰撞的侧面过于柔软,则纸盒移动的距离会偏小,请分析解释原因:___________________。
如图是测量小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池(每节1.5v),灯泡的额定电压是3.6V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”的字样。

(1)连接电路后,小明闭合开关,调节滑动变阻器滑片,测得如图乙所示的实验数据。请指出小明在实验操作中存在的问题:____________ 。
(2)小明按照图甲连接好电路,并按正确的顺序操作,对于小明同学的操作,小刚同学提出了异议,认为该方案测出小灯泡额定功率误差较大。你认为小明该如何调整?_________。
(3)小明对电路调整以后,调节滑动变阻器,使电压表示数达到______V时,小灯泡就正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是_______W。

(1)连接电路后,小明闭合开关,调节滑动变阻器滑片,测得如图乙所示的实验数据。请指出小明在实验操作中存在的问题:____________ 。
(2)小明按照图甲连接好电路,并按正确的顺序操作,对于小明同学的操作,小刚同学提出了异议,认为该方案测出小灯泡额定功率误差较大。你认为小明该如何调整?_________。
(3)小明对电路调整以后,调节滑动变阻器,使电压表示数达到______V时,小灯泡就正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是_______W。
举重是我国的优势体育项目.一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间,把同样重的杠铃举起,如图所示.如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式中正确的是


A.W1=W2、P1=P | B.W1>W2、P1=P2 | C.W1>W2、P1>P2 | D.W1<W2、P1<P2 |
小科体重600N,利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m。已知物体A重为800N,小科作用在绳端的拉力大小为500N,绳重和摩擦不计。在此过程中,

(1)小科做的有用功为______J。
(2)小科拉力的功率为______W。

(1)小科做的有用功为______J。
(2)小科拉力的功率为______W。
在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道(如图甲,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只,轻质弹簧、刻度尺各一个。
(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较___________,来比较小球动能的大小。
(2)为了研究动能与速度大小的关系,应让_______________,来比较小球的动能的大小。
(3)为了研究动能与质量大小的关系,应让玻璃球和铁球分别从同一高度处静止释放,来比较小球动能的大小,此次实验仍有待完善,请同学们从实验装置或实验操作上提出一条改进意见(务必写明改进意图,否则不得分):__________________________________。
(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较___________,来比较小球动能的大小。
(2)为了研究动能与速度大小的关系,应让_______________,来比较小球的动能的大小。
(3)为了研究动能与质量大小的关系,应让玻璃球和铁球分别从同一高度处静止释放,来比较小球动能的大小,此次实验仍有待完善,请同学们从实验装置或实验操作上提出一条改进意见(务必写明改进意图,否则不得分):__________________________________。

“吃火锅”是人们喜爱的一种饮食方式。火锅里装有2L、20℃的水,要把这些水加热到100℃,求:
(1)水吸收了多少焦耳的热量?[Q=cmΔt,c水=4.2×103J/(kg•℃)]_____
(2)若燃烧1千克天然气产生8.4×107J热量,只有百分之四十被水吸收,需要消耗多少千克的天然气?_____
(1)水吸收了多少焦耳的热量?[Q=cmΔt,c水=4.2×103J/(kg•℃)]_____
(2)若燃烧1千克天然气产生8.4×107J热量,只有百分之四十被水吸收,需要消耗多少千克的天然气?_____
下图是小科为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若拉船的力需要很大则应选用______方案(选填“甲”或“乙”),因为采用这种方案可以______。(不计机械的自重及摩擦)

如图所示的四种运动中,重力势能转化为动能的是( )








A.运动员被蹦床弹起 | B.小球从B向C运动 |
C.滚摆向上滚动 | D.卫星从远地点向近地点运动 |
(1)上图是四冲程内燃机的某一冲程示意图,该冲程是___________________。
(2)近期科学家发明了一种单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立刻向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速______(填物态变化名称)成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,在水蒸气推动活塞做功的过程中主要的能量转化情况是______,从而提高了热机的效率。
(2)近期科学家发明了一种单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立刻向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速______(填物态变化名称)成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,在水蒸气推动活塞做功的过程中主要的能量转化情况是______,从而提高了热机的效率。
