某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸边的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（   ）

A．该凸透镜的焦距是20cm

B．当u=15cm时，光屏上不能成像

C．当u=25cm时成缩小的像，投影仪就是根据这一原理制成的

D．把物体从距凸镜11cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。

（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在__________。随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，为了使像重新回到光屏中心应向__________（选填“上”或“下”）移动光屏。
（2）这个像的成像原理与__________（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向__________（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要__________些。
（3）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向__________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，把蜡烛和光屏固定在光具上，当移动透镜分别距光屏6cm和34cm均可在光屏上得到清晰像。下列判断正确的是（   ）

A．透镜距光屏34cm时成少缩小的实像

B．蜡烛和光屏的距离为40cm

C．透镜的焦距范围为3cm

D．如将蜡烛和光屏的位置互换，透镜仍可在上述两位置成像，且像的性质不变

（实验名称）探究凸透镜成像规律
（设计实验与进行实验）
实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏；
如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，其中说法________正确（填序号）。

A．只需要将三者中心调至同一高度。

B．需将三者中心调至同一高度并在同一直线上。

正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：

实验序号	物体到凸透镜的距离/cm	光屏上的像到凸透镜的距离/cm
1	40	13.3
2	30	15
3	20	20
4	15	30
5	10	光屏上没有像
6	8	光屏上没有像

 
（分析与论证）
（1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距________。
（2）如图所示，光屏应移至________区域才能找到清晰的像。

（3）观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像。人眼应透过凸透镜向________观察（选填“左”或“右”）。
（4）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的________（选填“直线传播”“反射”或“折射”）。

石老师上课时拿个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像（如图1所示），引起同学对凸透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴盒。

（1）韩涛在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图2（甲）所示的光斑，你认为他应该选择______（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验。
（2）韩涛在实验中发现光屏上成的蜡烛的像偏上（如图丙所示），是因为忽略了实验中的一个操作步骤，这一步应是______。
（3）如图3所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象，由图象可知凸透镜的焦距是______cm。
（4）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、______的实像。生活中利用这一原理制成的光学仪器是______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏______（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像。
（5）实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了，则他看到的光屏上所成的像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（6）实验后，该同学取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则说明该同学所带的是______眼镜。（选填“近视”或“远视”）

小蓝对下列光学现象实例进行分析：①投影仪屏幕上的像：②汽车观后镜中的像：③放大镜看到的物体的成像；④小孔成像；⑤潜望镜中看到的景物的像，其中

A．属于实像的是①②③

B．属于虚像的是②③④

C．由于反射而成的像是②⑤

D．由于折射而成的像是①③④

如图所示，MN是凸透镜的主光轴，P、Q、S是在主光轴上顺次的三个位置，保持凸透镜位置不变。把一物点放在P处，像成在Q处；如把该物点放在Q处，像成在S处，则凸透镜的位置会在PQ之间吗？____________________，说明理由？________________________.

小明同学用焦距为10cm的放大镜去察看地图，地图与放大镜的距离应该________10cm（填“大于”、“小于”或“等于”）。而当摄影师给全班同学照完集体像后，又接着给一个同学照半身像时，就应该________（填“增大”或“减小”）照相机镜头和这个同学的距离并同时________（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离。

“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课．如图所示，是她在展示她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球(    )

A．相当于一个凸透镜	B．相当于一个凹透镜
C．所成王亚平的像是虚像	D．所成王亚平的像是实像

小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景。以下说法中正确的是（　　）

A．甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像

B．甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外，乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内

C．甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小

D．甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机