科学家（ ）设计并制造出能增进视力的眼镜。

A．牛顿

B．格罗斯泰斯特

C．袁隆平

D．培根

放大镜也叫 _____________，它的镜片特点是______________透明，它能把物体的图像___________，显现肉眼看不清的细微之处。

凸度越大的放大镜，看到的图像_______________，看到的范围____________；凸度越小的放大镜看到的图像_______________，看到的范围______________。

人的最高视力只能看清楚（ ）大小的微小物体

A．

B．

C．毫米

D．毫米

凸透镜的面积越小，它的放大倍数就越小。 ………………（______）

小明同学在探究“凸透镜成像规律”实验中，所用凸透镜的焦距f＝20厘米，如图所示：

（1）小明点燃蜡烛后，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，其目的是________。   
（2）在图示中，只需移动光屏到适当位置，可在光屏上成倒立的________（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，这个成像规律在实际生活中的应用是________（写出一种即可）。   
（3）完成上述实验后，小明在凸透镜和蜡烛之间，靠近凸透镜的位置放了一副眼镜，原来光屏上清晰的像变模糊，当光屏远离凸透镜到适当位置又可得一清晰的像，则这副眼镜是________ （填“近视”或“远视”）眼镜。

小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图。

（1）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用________凸透镜（选填“A’’或“B”）。
（2）小王在图中的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示。分析实验数据可知：

实验次序	物体到凸透镜的 距离u/cm	光屏上像到凸透镜 的距离v/cm	光屏上像的大小
1	60	12	缩小
2	30	15	缩小
3	20	20	等大
4	15	30	放大
5	12	60	放大

 
①实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越________；
②同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而________。
（3）你认为小王同学的实验过程是否全面？请提出你的看法（只需写出一种）。答：________

小明在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。

(1)当小明将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像。请你根据此现象回答下列问题：光屏上像的性质为_____________；该凸透镜的焦距为________________厘米。
(2)保持蜡烛和凸透镜位置不变，小明换了个凸透镜继续实验，并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像（光具座足够长），请帮助小明分析产生此现象的原因_____________。

全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是( )

A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正

B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正

C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正

D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正

温州有制作杨梅酒的习俗，如图将杨梅浸泡在盛有白酒的球形容器中，此时球形容器及其内部的白酒相当于一个凸透镜，而瓶中的杨梅位于该“凸透镜”的一倍焦距之内，则从正面观察瓶中的杨梅，观察到杨梅的像应如下图中的（   ）

A．

B．

C．

D．