如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像．此时，镜子从中裂成两半，并前后移动一段距离，则熊猫看到的像

A．不能成像

B．成两个半像，合起后为完整的像

C．成一个像

D．成两个完整的像

下列说法中正确的是

A．凸透镜只对平行光有会聚作用

B．在光的反射现象中入射角等于反射角

C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光

D．人离平面镜越近，人在平面镜中成的像就越大

如图所示，若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子(　 　)

A．都不能成像

B．各成半个像，合起来成一个完整的像

C．都成完整的像，且两个像在同一位置

D．都成完整的像，且两个像在不同位置

小红为了探究平面镜成像时，像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关，选用如下器材：铺有白纸的泡沫塑料板、薄透明玻璃板、刻度尺、4根牙签、6根形状完全相同的圆柱橡皮泥（其中3根为红色、3根为黄色）。实验前她在白纸中间画一条直线MN，把带支架的薄透明玻璃板作为平面镜沿直线MN放置，使平面镜底边前沿与直线MN重合，且使平面镜垂直于纸面，如图所示。之后小红的主要实验步骤如下：

①选一根红色橡皮泥作为物体，放置在透明玻璃板前的白纸某位置上，在透明玻璃板后适当位置放一根黄色橡皮泥，改变黄色橡皮泥的位置，使得从不同角度观察，黄色橡皮泥与红色橡皮泥的像完全重合，用刻度尺测量红色橡皮泥到平面镜前沿的距离u和黄色橡皮泥的高度h并记录在实验数据记录表格中。
②用牙签将2根红色橡皮泥连接在一起组成一个更高的新圆柱体，放在平面镜前更靠近平面镜的位置，同样用牙签将2根黄色橡皮泥连接在一起，调整这根新黄色橡皮泥的位置，使得从不同角度观察，黄色橡皮泥与红色橡皮泥的像完全重合，用刻度尺测量红色橡皮泥到平面镜前沿的距离u和黄色橡皮泥的高度h并记录在表格中
（1）请写出小红实验过程中存在的问题：______。
（2）若实验中把薄玻璃板向右平移一段距离，红色橡皮泥的像_____（选填“会”或“不会”）向右平移；若实验中黄色橡皮泥在白纸上移动，始终不能与红色橡皮泥的像重合，则可能的原因是______。
（3）改进存在的问题后测得数据，请说明根据测量数据如何判断像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关。__________________________
（4）如果在玻璃板背面放一块挡光板，则在玻璃板前______（选填“能”或“不能”）看见红色橡皮泥的像。

如图是小白同学“探究平面镜成像的特点”实验装置

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，目的是_________，实验时玻璃板应该_________放置在水平桌面上。
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像小白拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合由此可以得出的结论是_________。
（3）实验时，小白同学应在_________（选填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
（4）细心的小白透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_________。
（5）小白将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_________（填“变大”、“变小”或“不变”）

检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方0.4m处，，被测者识别对面墙上镜子里的像，且平面镜和视力表的距离为2.5m，求：视力表在镜中的像与被测者的距离。

一平面镜与水平桌面成角固定在水平桌面上，如下图所示，一小球以1米/秒的速度沿桌面向平面镜匀速滚去，则小球在平面镜里的像（　　）

A．以1米/秒的速度，做斜向下的运动

B．以1米/秒的速度，做竖直向下的运动

C．以2米/秒的速度，做斜向下的运动

D．以2米/秒的速度，做竖直向下的运动

如图所示，把一凸透镜放在平面镜前，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则光束会聚处到M点的距离是________m，该凸透镜的焦距是________m。

从平面镜内看到一台钟面上的时针和分针的位置如图所示，此时的实际时刻是（　　）

A．11点20分

B．2点35分

C．3点55分

D．12点40分

如图所示：为探究平面镜成像特点的实验，回答下列问题：

（1）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是将白纸竖直放在棋蜡烛_____（选填“A”或“B”）处，看这个像能否成在白纸上。
（2）该实验采用_____（选填“较薄”“较厚”）透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定_____；选取两支相同的蜡烛，目的是为了_____。
（3）将A和B两支蜡烛进行连线，发现连线与镜面_____。