鱼类能够在水中看物，这是因为鱼眼的晶状体几乎圆得可以“混珠”，故有足够的折射能力。鱼在岸上由于折射能力太大，鱼眼所成的像在视网膜的前方，因而看到模糊的景象。正常人的眼睛在水中看物体则会一片模糊，因为光从空气射人眼睛折射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小。关于在水中看清物体，有下列说法其中正确的是（ ）

A．鱼在岸上是“远视眼”，戴高度远视眼镜才能看清晰

B．高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；

C．正常人在水中戴高度近视眼镜才能看清晰；

D．高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰；

如图所示，把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖A和半球形玻璃砖B放在报纸上，若正方体的边长和半球的半径相同，则从正上方沿图中虚线(中心线)方向往下看中心线对准的文字（）

A．A中看到的比实际的高，B中看到的与实际的一样高

B．A中看到的比实际的高．B中看到的比实际的低

C．A和B中看到的都比实际的高

D．A和B中看到的都与实际一样高

（1）在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明____________________。在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明________________________________。

（2）图丙是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是____________；经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图丁所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论：_____________________________。
（3）小红也拿了一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，但移动到处时无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是_______________________________。

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。
①“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量
② “探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角，多次测量
③“研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量
④“研究串、并联电路的电流特点”时。换用不同定值电阻，多次测量
⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是(   )

A．①②⑤

B．①③④

C．②③④

D．②④⑤

当一束光线从空中垂直射向水面时，折射角为 度，进入水里后，光的传播速度将  

下图为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图，其中正确的

A．

B．

C．

D．

一束光从空气中斜射入水中，入射角是30°，在分界面处发生反射和折射，反射光线与折射光线的夹角_____120°(填“＞”“＜”或“=”)。站在岸上的人看水底的物体，看起来比实际的位置要 _____________（填“深”或“浅”）。

下列光学现象与规律不相对应的是（ ）

A．立竿见影——光的直线传播

B．岸上景物在水中形成倒影——光的反射

C．河底看起来变浅——光的折射

D．戴上近视眼镜看清物体——光的反射

在研究光的折射时，小明知道光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。小明想：光在其他透明介质的分界面上发生折射时有什么规律呢？即在什么条件下折射角小于入射角，在什么情况下折射角大于入射角。为了研究这个问题，他在老师的指导下作了如下实验：让一激光笔射出的光束从水中斜射入玻璃，再从玻璃斜射入冰、空气中，（光路图如图甲所示）。然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度（如下表）

物质	水	玻璃	冰	空气	酒精
光速（米／秒）	2.25×108	2.0×108	2.30×108	3.0×108	2.2×108

 
（1）观察光路图，可以发现光从水斜射入玻璃时，折射角___________（填“大于”或“小于”）入射角。
（2）仔细观察图中的光路，对照表中的数据，可以得出结论，当_______________时，折射角小于入射角；反之，折射角大于入射角。

如图所示是一束光线从空气通过一个均匀玻璃球的光路图，其中不可能正确的光路图是（）

A．

B．

C．

D．