- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 光的反射
- 光的折射现象及应用
- + 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水，在两池的中央各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列说法正确的是（ ）
| A．两池中标杆影子长度相同 | B．未装水的池中标杆影子较长 |
| C．装水的池中标杆影子较长 | D．装水的池中标杆没有影子 |
如图，MN是介质甲和乙的分界面，且甲乙两种介质中一种是空气，另一种是玻璃，由此可推断________ 是折射光线，其中介质________ （填“甲”或“乙”）是空气。
如图所示，有一束光线从空气射入某种透明介质，在分界面处发生反射和折射，其中AE⊥CG，∠4=∠5，则________为折射光线，________为界面，空气在界面的________侧。（填“上”“下”“左”或“右”侧）
某同学在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红橙黄绿________紫的色带，受此启发，在测量凸透镜的焦距时，该同学想再进行一个实验：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，看它们的焦距是否相同。你觉得红光的焦距________紫光的焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）。理由是_______。
某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（ ）
| A．P点在S点的上方，Q点在S点的上方 | B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方 |
| C．P点在S点的下方，Q点在S点的上方 | D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方 |
如图所示MN是空气和玻璃的分界面，一束光线射到MN面O处时发生反射和折射现象，则入射角________（填度数）、折射角________（填度数）、MN的________方是空气。
科学家研制出一种特殊的负折射率材料，光线在负折射率材料中发生反射和折射时，反射光线和折射光线会分居在法线的两侧。将一吸管斜放在一杯负折射液体材料中，能表示其现象和原理的图像分别是
| A．甲丙 | B．甲丁 | C．乙丙 | D．乙丁 |
