如图所示，平面镜前有四个小球。图中小球的虚像不能被眼睛看到的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

如图所示，若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子(　 　)

A．都不能成像

B．各成半个像，合起来成一个完整的像

C．都成完整的像，且两个像在同一位置

D．都成完整的像，且两个像在不同位置

小红为了探究平面镜成像时，像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关，选用如下器材：铺有白纸的泡沫塑料板、薄透明玻璃板、刻度尺、4根牙签、6根形状完全相同的圆柱橡皮泥（其中3根为红色、3根为黄色）。实验前她在白纸中间画一条直线MN，把带支架的薄透明玻璃板作为平面镜沿直线MN放置，使平面镜底边前沿与直线MN重合，且使平面镜垂直于纸面，如图所示。之后小红的主要实验步骤如下：

①选一根红色橡皮泥作为物体，放置在透明玻璃板前的白纸某位置上，在透明玻璃板后适当位置放一根黄色橡皮泥，改变黄色橡皮泥的位置，使得从不同角度观察，黄色橡皮泥与红色橡皮泥的像完全重合，用刻度尺测量红色橡皮泥到平面镜前沿的距离u和黄色橡皮泥的高度h并记录在实验数据记录表格中。
②用牙签将2根红色橡皮泥连接在一起组成一个更高的新圆柱体，放在平面镜前更靠近平面镜的位置，同样用牙签将2根黄色橡皮泥连接在一起，调整这根新黄色橡皮泥的位置，使得从不同角度观察，黄色橡皮泥与红色橡皮泥的像完全重合，用刻度尺测量红色橡皮泥到平面镜前沿的距离u和黄色橡皮泥的高度h并记录在表格中
（1）请写出小红实验过程中存在的问题：______。
（2）若实验中把薄玻璃板向右平移一段距离，红色橡皮泥的像_____（选填“会”或“不会”）向右平移；若实验中黄色橡皮泥在白纸上移动，始终不能与红色橡皮泥的像重合，则可能的原因是______。
（3）改进存在的问题后测得数据，请说明根据测量数据如何判断像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关。__________________________
（4）如果在玻璃板背面放一块挡光板，则在玻璃板前______（选填“能”或“不能”）看见红色橡皮泥的像。

如图所示，a、b是在水中的物点发出的光经水面折射后的两条光线，用A、B分别表示该物点(或像点)和它的像点(或该物点)

(1)其中A表示______________。
(2)完成该物点的成像光路图。______

画出光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路。
（______________）

请在图中画出物体AB通过凸透镜成像的光路图。

如图所示，两平面镜垂直放置，一条入射光线SO射向平面镜AB，经两平面镜反射后出射，此时，反射出的光线与原光线SO__________（填“平行”或不平行），若两平面镜ABC绕O点沿顺时针方向转过10°，则经两平面镜反射后的出射光线的方向转动了__________度。

如图是小白同学“探究平面镜成像的特点”实验装置

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，目的是_________，实验时玻璃板应该_________放置在水平桌面上。
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像小白拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合由此可以得出的结论是_________。
（3）实验时，小白同学应在_________（选填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
（4）细心的小白透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_________。
（5）小白将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_________（填“变大”、“变小”或“不变”）

检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方0.4m处，，被测者识别对面墙上镜子里的像，且平面镜和视力表的距离为2.5m，求：视力表在镜中的像与被测者的距离。

“猴子望月”的故事家喻户晓，小猴子看见水中月亮之后惊呼“月亮掉水里了”，惹得众猴子争相捞月。如图所示，小猴子的眼睛用点A表示，小猴子看见的水中月亮，用点B表示，请你画出小猴子看见水中月亮的光路图，要求画出真实的位置（用点C表示），并保留必要的作图痕迹。
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