- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- + 波
- 声音
- 光和颜色
- 光的反射和折射
- 透镜和视觉
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平入射光面镜上。

(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是________;将纸板的右半边沿着ON向平面镜后折去,则在折过去的纸板上________(能/不能)看到反射光线,理由是________。
(2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当________。

(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是________;将纸板的右半边沿着ON向平面镜后折去,则在折过去的纸板上________(能/不能)看到反射光线,理由是________。
(2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当________。
如图所示,是两个相邻的房间,中间有一门(图中CD),在门的对面放置一平面镜(图中AB),在两个房间内各有一个人甲、乙,要使乙能够通过平面镜观察到甲,则甲应该________(填“向左”或“向右”)移动,在移动过程中,甲在平面镜中像的大小将________(填“变大”“变小”或“不变”)。当乙恰好能观察到甲的眼睛,则甲也一定能观察到乙的眼睛,理由是__________________。

把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘合在一起,并竖立在地面上,俯视图如图所示,当小科站立在某个位置时,他通过平面镜所成像的个数为m,看到自己完整像的个数为n,下列对小科在不同位置时,m、n值的分析,符合实际的是( )


A.在a点或e点时,m=1,n=1 | B.在b点或d点时,m=1,n=1 |
C.能看到自己完整像的位置有三个 | D.所有位置都能成像 |
声音是以________形式传播的,声音在不同的介质中传播快慢不同,一般在________中传播最快,并且温度越高,声音的传播速度越________。
用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过向瓶中吹气就可以演奏出优美动听的乐曲。被吹气的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。

(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_____;
(2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为_____。

(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_____;
(2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为_____。
在敲响大古钟时同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止”,其主要原因是( )
A.钟声的回音 | B.大钟还在振动 |
C.钟已停止振动,空气还在振动 | D.人的听觉发生延长 |
在“探究平面镜成像特点”的实验中

(1)将蜡烛A点燃。透过玻璃板看到了蜡烛A的两个像,如图所示。为什么出现两个像?_____; 用另一个没点燃的相同的蜡B在玻璃板后面移动,使蜡烛B与离玻璃板_____(填“近”或“远”)的像重合.
(2)(选择题)近处的像是来于蜡烛的入射光经过玻璃板_____次反射,_____次折射形成的.远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板_____次反射,_____次折射形成的。(________)
(3)要得出平面镜成像特点,还应进行的操作是:保持玻璃板的位置不变,改变_____的位置,再做两次实验.
(4)如果小明在做这个实验时,看到了蜡烛A的像,可是无论怎样移动蜡烛B也移不到像的位置上,则产生这一现象的原因是:_____.

(1)将蜡烛A点燃。透过玻璃板看到了蜡烛A的两个像,如图所示。为什么出现两个像?_____; 用另一个没点燃的相同的蜡B在玻璃板后面移动,使蜡烛B与离玻璃板_____(填“近”或“远”)的像重合.
(2)(选择题)近处的像是来于蜡烛的入射光经过玻璃板_____次反射,_____次折射形成的.远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板_____次反射,_____次折射形成的。(________)
A.一次反射、一次折射形成、一次反射、一次折射形成的 |
B.两次反射、一次折射形成的、两次反射、一次折射形成的 |
C.一次反射、0次折射形成的、一次反射、两次折射形成的 |
D.一次反射、0次折射形成的、两次反射、两次折射形成的 |
(4)如果小明在做这个实验时,看到了蜡烛A的像,可是无论怎样移动蜡烛B也移不到像的位置上,则产生这一现象的原因是:_____.