- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 摩擦起电
- 电路
- 电流
- 电压
- 电阻
- 欧姆定律
- + 家庭电路
- 家庭电路的组成
- 安全用电原则
- 触电危害及常见的触电类型与预防
- 插座的构造与工作方式
- 熔断器的作用及保险丝的选择方法
- 测电笔的使用
- 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
- 家庭电路的故障分析
- 家庭电路的连接
- 家庭电路电流过大的原因
- 电和磁
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一个电阻为100欧姆的线圈,允许通过的最大电流为0.01安。现把此线圈接到一个电流恒定为1安的电路中,试通过计算分析怎样才能保证此线圈安全工作?
我国照明电路的电压是__________V,使用的电是交流电,家庭电路的两条进户线分别叫作____和_________,生活中我们常用____________(工具)来辨别它们。
下列说法中,正确的是()
A.电动机是利用电磁感应现象制成的 |
B.发电机是把电能转化为机械能的机器 |
C.接触火线一定会触电 |
D.银行卡不能和手机一起放置,会导致磁条消磁 |
如图所示的是一种常用的断路器,也叫空气开关。若空气开关跳起后,复位,又立刻跳起,这可能是电路______________(填“短路”或“断路”)引起的。

小茜家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示。验收工程时,小茜闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光。她断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔,她将观察到(假设故障只有一处)()


A.测试两孔时测电笔都发光 |
B.测试两孔时测电笔都不发光 |
C.只有测试左面的孔时测电笔才发光 |
D.只有测试右面的孔时测电笔才发光 |
“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,当有人触电或电器着火时,下列做法正确的是()
A.立即用手将触电着拉离电源线 |
B.立即用剪刀将电线剪断 |
C.用电器着火时,迅速用水将火扑灭 |
D.立即切断电源开关,或用绝缘物将电线挑开 |
下列做法中,符合安全用电原则的是( )
A.使用测电笔时,手按住笔尾金属体,用笔尖接触被测导线 |
B.用湿布擦正亮着的台灯灯泡 |
C.在电线上晾晒湿衣服 |
D.有人触电时,直接用金属杆去挑搭在触电人身体上的电线 |
家庭电路的电压是__________,我国电网以交流电供电,频率为________赫。 家庭电路的两条进户线分别叫做火线和零线,生活中我们常用______________(工具)来辨别它们。安全用电的原则:_____________________________、_____________________________。
电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当只闭合S、S1时L0不亮;当只闭合S、S2时,L0和L2都呈暗红色;当只闭合S、S3时,L0正常发光。由此可以判断 ( )


A.L1所在的支路短路 |
B.L2所在的支路断路 |
C.L3所在的支路短路 |
D.各支路均完好 |