- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电路的基本组成
- 电路的三种状态
- 电路图及元件符号
- 根据实物图画电路图
- 实物的电路连接
- + 电路的基本连接方式
- 串联电路和并联电路的辨别
- 串、并联电路的设计
- 等效电路
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一辆卡车驾驶室内的灯泡，由左右两道门上的开关Sl、S2和车内司机右上方的开关S3共同控制．S1和S2分别由左右两道门的开、关来控制：门打开后，S1和S2闭合，门关上后，Sl和S2断开．S3是一个单刀三掷开关，根据需要可将其置于三个不同位置．在一个电路中，要求在三个开关的共同控制下，分别具有如下三个功能：
(1)无论门开还是关，灯都不亮；
(2)打开两道门中的任意一道或两道都打开时，灯就亮，两道门都关上时，灯不亮；
(3)无论门开还是关，灯都亮．如图所示的四幅图中，符合上述要求的电路是（ ）
(1)无论门开还是关，灯都不亮；
(2)打开两道门中的任意一道或两道都打开时，灯就亮，两道门都关上时，灯不亮；
(3)无论门开还是关，灯都亮．如图所示的四幅图中，符合上述要求的电路是（ ）
| A．图甲 | B．图乙 | C．图丙 | D．图丁 |
甲、乙两车使用相同规格的蓄电池。甲车因电池的电能耗尽，车主欲使用导线连接甲、乙两车的电池，利用乙车电池的电能来发动甲车，则车主应按下列哪一种方式连接两车电池才能发动甲车，又能避免伤害到甲车的电路( )
A． | B． | C． | D． |
如图所示为亮度可调台灯的电路示意图，其中AB是一根电阻丝，OP是滑动片，可绕O点旋转，P端与电阻丝接触良好。连接好电路后，滑片OP顺时针转动时，流过灯泡L的电流
变 (选填“大”或“小”)，灯泡变 (选填“亮”或“暗”)。
变 (选填“大”或“小”)，灯泡变 (选填“亮”或“暗”)。
小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路(其中R ′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高，电压示数越大的电路是 （ ）
A． | B． | C． | D． |
如图所示，选择合适的电表填入电路空缺处，要求：当开关S闭合后，灯泡L1和L2正常发光，则（）
| A．甲为电流表，乙为电压表，丙为电流表 |
| B．甲为电压表，乙为电压表，丙为电流表 |
| C．甲为电流表，乙为电压表，丙为电压表 |
| D．甲为电压表，乙为电流表，丙为电流表 |
如图所示，a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流强度，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为（ ）
| A．M接a、N接b |
| B．M接d、N接c |
| C．M接b、N接a |
| D．M接c、N接d |
家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡，其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制。温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作。如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,楼道灯总是亮着会造成很大的浪费,科研人员利用“光敏”材料制成了“光控开关”，它在天黑时自动闭合,天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成了“声控开关”，其功能是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。如图所示各电路中,适于楼道灯电路的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
如图所示的电路中（）
| A．若S1、S2和S3都闭合时，则L1和L2并联 |
| B．若S1、S2和S3都闭合时，则L1和L2串联 |
| C．若S1断开、S2和S3闭合时，则L1和L2串联 |
| D．若S2断开、S1和S3闭合时，则L1和L2并联 |
如图是简化了的电冰箱的电路图，图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯(只有在门开启时才亮)。当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1与S2的状态是 ；当又打开工作的电冰箱门时，开关S1与S2的状态是 。